江苏省苏州市2016-2017学年第一学期初三历史阶段性复习试卷（四）世界现代史选择题专题.docVIP

苏州市2016—2017学年度第一学期 初三历史阶段性复习试卷(四)——世界现代史选择题专题 班级： 姓名： 成绩： 1.2016年是空想社会主义代表作《乌托邦》发表500周年，社会主义500年的历史经历了从空想到科学，从理论到现实的过程。社会主义理论最早变为现实的是 A.英国的宪章工人运动 B.《共产党宣言》的发表 C.俄国十月革命的胜利 D.古巴走上社会主义道路 2.“十月革命”开辟了人类历史发展的新阶段。这里的“新阶段”新在 A．推翻了沙皇专制统治 B.建立了资产阶级临时政府 C．诞生了世界上第一个社会主义国家 D．实现了苏联的社会主义工业化 3.列宁说：“我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配，现实生活说明我们犯了错误”。为纠正这一“错误”，苏俄采取了 A.战时共产主义政策 B.斯大林模式 C.农业集体化政策 D.新经济政策 4.阅读下表，分析苏联工业总产值所占位次发生显著变化的主要原因是 1913—1937年苏联工业总产值在世界中的地位 1913年 1928年 1937年 世界第5位 世界第5位 世界第2位 A．农奴制的废除 B．两个五年计划的实施 C．未受到经济危机的冲击 D.战时共产主义政策的实施 5.列表分析是学习历史的重要方法。观察下列，导致期中经济数据发生剧烈变化的原因是 国别 时间 失业人数 国民生产总值 美国 1929年 150万人 1039亿美元 1933年 1700万人 560亿美元 A.第一次世界大战的破坏 B.军备竞赛的影响 C.严重的经济危机的打击 D.十月革命的冲击 6.罗斯福实行新政时期，于1935年设立的美国“工程进展署”是一个政府机构，它曾为200万到300万人提供了修建桥梁、道路、邮局、飞机场等就业机会。与此相关的新政内容是 A.复兴工业 B.整顿金融 C.以工代贩 D.恢复农业 7.某班历史活动课上举行辩论赛，双方辩手主要观点如表。该辩论赛的主题是 正方：使国家由落后的农业国变为强盛的工业国，应充分肯定。 反方：权力高度集中，经济发展失衡，不利于长远发展。 A．法西斯专政 B．新经济政策 C．斯大林模式 D．经济全球化 B.重视发展农业 C.使人民安居乐业 D.侧重工业化忽视民生幸福 9.1919年召开的巴黎和会和1921年召开的华盛顿会议的不同之处是 A．都是由少数帝国主义列强操纵的会议 B．都暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾冲突 C．都损害了中国的利益 D．都建立起帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序 10.1922年，某条约规定：“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……一般优越权利。”该条约 A．维持了日本独霸中国的局面 B．尊重了中国的主权 C．方便了美国在中国的扩张 D.解决了日美在中国的矛盾 11.在华盛顿会议上签订的《九国公约》打破了日本对中国的独占，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面下列属于该公约核心内容的是 A．尊重中国的主权与独立及领土和行政完整 B．确立在华“门户开放”、“机会均等”的原则 C．不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权 D．德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一”。下列有关这个“体系”的表述不正确的是 A.根据巴黎和会和华盛顿会议而建立 B.无法根除帝国主义国家间的矛盾 C.顾及到弱小国家和民族的利益 D.建立了一战后国际关系的新秩序 A.巴黎公社成立 B.经济大危机 C.第一次世界大战 D.慕尼黑阴谋 15.1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降1/3以上，贸易总额缩减2/3，这说明1929年爆发的世界经济大危机 A．传播速度特别快 B．破坏性特别大 C．矛盾特别尖锐 D．持续时间特别长有学者称：20世纪最大的反危机经典案例“罗斯福新政”表明，任何危机中都可能孕育着新的“机遇”。罗斯福新政的“机遇”是 A．遏制了资本主义经济的崩溃 B．开创了国家干预经济的模式 C．颠覆了资本主义制度 D．铲除了经济危机爆发的根源1935年初，新政成为公众热议的焦点广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌。这主要是由于罗斯福新政 A．开创了资本主义国家干预经济的新模式B．使资本主义制度得到了调整、巩固与发展 C．缓和了经济危机，改善了人民生活D．使美国联邦政府的权力明显增强1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统。不久，英国经济学家凯恩