河北省石家庄市八年级政 治下册第六单元与大自然和谐相处第12课感受大自然第2框人与大自然的不和谐之音学案（无答案）鲁人版六三制.docVIP

人与大自然的不和谐之音 【预习目标】 1、知道大自然目前面临的威胁都是有哪些。 2、了解环境问题带来的危害及对我们人类生存的影响。 3、增进亲近大自然的情感，树立正确的自然观，与大自然和谐相处。 【预习重点】大自然面临的威胁对人类的生存及生活的影响。 一、预习任务： 阅读P37~40，了解大自然目前面临的威胁。 1、＿＿＿＿＿在减少。造成物种灭绝的原因：除不可抗拒的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿因素外，还有＿＿＿因素，特别是＿＿＿对野生动植物资源的＿＿＿＿＿开发和利用。 后果： 我们应该怎么办： 2、＿＿＿＿＿遭到人为破坏。大自然馈赠给人类的自然景观遭到人为破坏的情况日益严重。以＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿为代价发展旅游经济，无异于饮鸠止渴。 ※想一想，你们这个地方有没有自然景观遭到人为破坏的事例？ 3、＿＿＿＿＿不容乐观。今天，环境问题已成为全球性的问题。 危害：它威胁＿＿ ＿＿＿，危害＿＿＿＿＿＿＿，制约我国经济和社会的＿＿＿＿＿。 我们应该怎么办： 二、预习检测 1、在环境保护中，物种生存及物种灭绝问题已引起了广泛的重视。以下说法中你认为错误的是：( ) A 中国是一个生物物种特别丰富的国家 B中国经济的高速发展和巨大的人口压力，给生物物种造成了很大影响，致使中国成为生物物种受到严重威胁的国家。 C 在世界性濒危物种中，中国的濒危物种占了很大份量，形势向相当严峻。 D 中国人口素质较高，保护生物意识特强，所以在这方面根本没什么可担忧的。 2、 当修建青藏公路时，对穿越可可西里、楚马尔河等自然保护区的路段，采取了绕道行动，设置野生动物活动通道等措施。这样做( ) A 能降低修路成本 B 体现了可持续发展的要求 C 能有效利用土地资源 D 说明人们对自然资源、生态环境的保护意识不强。 3、近年来，我国有关部门大力提倡使用布袋子、竹篮子代替上塑料带，其目的是( ) ① 降低人们的消费需求 ②节约木材，讲究卫生 ③ 减少环境污染 ④ 减少个人经济支出 A ②③ B ①②③ C ②④ D ①②④ 4、党的十六届三中全会提出了“以人为本，全面、协调、可持续的发展观”，我国坚持科学发展观统领社会的全面发展。根据新世纪我国社会发展的新要求和出现的新趋势、新问题，党中央又提出了构建社会主义和谐社会的重大构想，社会主义和谐社会的一个重要特征就是人与自然和谐相处。 ⑴ 当前，在我国，人与自然还存在哪些不和谐的表现？ ⑵ 在促进人与自然的和谐发展中，我们中学生可以做什么？（至少写两点）（6分） 三、预习质疑：通过以上的预习，你有哪些疑惑，请将疑问记下： 预习评价： 等 级 评定人 思想品德八年级下册第六单元第12课 第2课时限时作业 （教师寄语：相信自己是最棒的！） 一、选择(每题1分，共5分) 1、下列做法会破坏人与自然之间和谐关系的是 ①为吸引游人，在自然风景区建造宾馆、剧院等。 ②砍伐绿化带内林木，建造游乐场 ③破坏花园的花草树木 ④捕杀野生保护动物 A、①②④ B、①②③④ C、①③④ D、②③④ 2、“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害。”这首反映淮河流域水质变化的民谣说明 ①该地区资源浪费严重，资源短缺现象突出。 ②该地区人口形势不容乐观 ③该地区水域环境污染越来越严重 ④该地区环境污染危害越来越大 A、②④ B、①②③④ C、③④ D、②③④ 3、某水厂被污染，造成附近1.4万居民出现腹痛、腹泻、头疼、恶心等症状，2万人不同程度地中毒。这一事件说明：（ ） A、环境污染威胁生态平衡 B、环境污染危害人类健康 C、环境污染直接制约我国的经济和社会的可持续发展 D、环境污染是人类不合理开发和利用自然资源造成的 4