巨人的花园常规课整合版.ppt

下课了，操场上洋溢着孩子们的欢声笑语。 鲜花凋谢 树叶飘落 冰雪覆盖 我的眼前出现了一个-------的巨人。 与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。 一堵墙围住了孩子的脚步，也围 住了（ ）， 只留下（ ）。 春天、友谊、温暖、欢笑 冬天、寒冷、荒凉、孤独 如果我是巨人，听了小男孩的话，我终于明白了…… 噢！是这么回事呀！ 换来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！ 要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！ 惊喜 后悔 感谢 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。 许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说：“我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！” 不要自私，要学会爱， 快乐只有和大家一起分享， 才会是真正的快乐。 小嘴巴： 用自己的话给父母讲讲这个故事 《小青石》 《勇敢的小裁缝》 《不动脑筋的故事》 《祥哥的胡琴》 推荐阅读 王尔德 英国著名的作家、 诗人、剧作家。他的一生留 下了9篇童话。最著名的是 《自私的巨人》和《快乐王子》。 这篇课文《巨人的花园》就是 根据《自私的巨人》改编的。 训斥 冷酷 脸颊 拆除 允许 火辣辣 洋溢欢乐 欢快喧闹 增添春意 凝视巨人 阳光明媚、绽出绿芽、草翠花开 北风呼啸、狂风大作、雪花飞舞 鲜花凋谢、树叶飘落、冰雪覆盖 xùn kù jiá chāi yǔn là yì xuān tiān níng fù 反义词 喧闹──安静　 荒凉──繁荣 冷酷──热情　 美丽──丑陋　 　 允许──禁止　 明媚──昏暗　 增添──减少　 训斥──夸奖　　 任性──听话 　　 听朗读，请思考： 故事中出现了那些人物？ 如何用自己的话概括这个故事？ 这是一个怎样的花园？ 鲜花盛开 鲜果飘香 洋 溢 情绪、气氛等充分流露。溢：满而流出来。 读一读，找一找 巨人的花园景色有哪些变化？什么时候产生了变化？ 1.巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？ 2.巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？ 3. 孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？ 4. 巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？ 阳光明媚，草翠花开，春意盎然。 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。 但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 对比的写法 为什么会有这种变化？ 巨人是如何对待花园中玩耍的孩子们的？ 用笔画出来，读一读巨人的话。 “谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” “好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” “喂！你赶快滚出去！”