人教版九年级生物复习课件_第5课时 生物体的结构层次（公开课） （共22张PPT）.pptVIP

第5课时 生物体的结构层次 生物体的结构层次 洋葱根尖的细胞分裂 * * * * 比较动植物细胞的结构 细菌结构示意图 酵母菌结构示意图 2.以人体为例，你认为从细胞到个体的结构层次是怎样的呢？ 1.人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是····？ 细胞 组织 器官 系统 人体 受精卵 细胞分裂细胞分化 1.细胞的生长： 结果是细胞体积的增大 2.细胞的分裂： 结果是细胞数目的增多 1.在细胞分裂过程中，什么变化最明显？ 2.若图中所示的是人的体细胞分裂过程，a、b、c过程中细胞内的染色体数目是多少？ 染色体的变化最明显 a b c 23对→46对→23对 3.细胞的分化： 结果是形成组织 细胞分化 细胞分裂 受精卵 上皮细胞 红细胞 神经细胞 肌细胞 组织 4.组织 （1）人和动物的基本组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 4.组织 （1）人和动物的基本组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 血液、骨组织 口腔上皮、唾液腺 骨骼肌、心肌 脑、脊髓 4.组织 （2）植物体的主要组织 4.组织 （2）植物体的主要组织 筛管 导管 4.组织 （2）植物体的主要组织 4.组织 （2）植物体的主要组织 根尖的分生区 茎的形成层 5.器官 由多种组织按一定次序组合在一起，具有一定功能的结构叫器官。 1.人体消化和吸收的主要器官是： 2.人体内气体交换的主要器官是：