原创力文档- 1、本文档共18页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
把声音“藏”起来
* 各种各样的声音 门铃声 电铃声 火车声 我们生活在充满声音的世界里，但有时候会遇到噪音干扰，我们怎样把不需要的这些声音 “藏”起来呢？ 在我们的生活中，常常会遇到需要把声音“藏”起来的情况。这时需要隔音。 各教室之间需要隔音 活动1 了解生活中的隔音需求 学习时需要隔音 睡觉时需要隔音 活动2 探究材料的隔音性能 我们一起做材料隔音对比实验： 实验条件探讨： 1.同一发声物体，声音本身强弱是否应该相同？ 2.包裹发声物体的每种材料，厚度是否应该相同？怎样做到？ 材 料 名 称 差 一般 好 非常好 隔音效果 探究材料的隔音性能 班级_______ 第____组 ______年__月__日 同一发声物体，用不同的材料包裹，隔音效果不同。 玻璃瓶 同一发声物体，用不同的材料包裹，隔音效果不同。 纸 盒 同一发声物体，用不同的材料包裹，隔音效果不同。 实验表明：利用棉花、碎纸、泡沫塑料、等做填充材料，隔音效果会更好。 毛 巾 活动3 调查周围噪声污染情况 在你家或学校周围，有哪些噪声污染？可以采取哪些措施，把这些噪声“藏”起来？把小组调查的结果和建议，写成调查报告。 *
文档评论（0）