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关于高校图书馆队伍建设思索 　　[摘要]运用调查研究的方法，对湖南工业大学图书馆队伍的年龄结构、知识结构、职称结构，组织管理结构以及员工的研究方向与人员配备等方面进行了比较分析，找出了当前湖南工业大学队伍建设存在的问题，从盘活用好图书馆现有人才、优化图书馆队伍结构、建立图书馆人才评价机制、创新人才选用机制四个方面，探讨了高校图书馆队伍建设问题。 [关键词]高校图书馆 队伍结构分析 队伍建设 知识经济时代下，国内图书馆在知识管理与服务中能否具有核心竞争力，取决于图书馆的管理科学化、服务自动化、资源数字化、队伍专业化的程度，而图书馆“四化”建设的核心是人才。笔者最近对湖南工业大学图书馆队伍建设的现状作了一个全面的调查分析，通过调查分析，发现湖南工业大学图书馆队伍存在着年龄结构不合理，知识结构不优，专业化水平偏低，机构设置与人员配备不能适应现代图书馆发展需要等诸多问题。虽然，笔者调查分析所反映的问题是湖南工业大学图书馆队伍建设的个例，但是，从诸多关于我国图书馆队伍建设的研究文章中，我们也可以从中窥出这些问题，同样也是我国图书馆界目前队伍建设中存在的普遍问题，对于这些问题如果我们在思想上不重视，在行为上不采取切实有力的措施去加以解决，不仅会继续拉大中国图书馆界与世界发达国家图书馆界之间的差距，而且，图书馆丧失其竞争优势，被边缘化的命运将无法摆脱。 一、湖南工业大学图书馆队伍建设的总体情况 为了准确定性、定量分析，全面、客观、真实地反映湖南工业大学图书馆队伍建设的现状，笔者从年龄与性别结构，学历与知识结构，职称与研究结构，机构设置与人员配备四个方面，对湖南工业大学图书馆77名员工的基本情况进行了调查分析，所得调查结果分析如下： （一）年龄与性别结构情况分析 从表1我们不难发现，湖南工业大学图书馆在男女性别比例和年龄结构方面均存在明显的失衡现象。在性别比例方面，男女性别比为1：2.2，女性比例明显偏高，尽管女性比例偏高是图书馆业界的普遍现象，但是女性年龄偏大的问题在该图书馆尤为突出，53名女性员工，平均年龄42.8岁，其中39岁以上的女性，占到了总人 数50.7%。虽然女性的性格特点在图书馆的管理与服务中有其独特的优势，但是，中老年女性对家庭的偏重，以及安于现状、创新能力不足、进取精神不强、竞争意识淡化的弊端，将影响着湖南工业大学图书馆的可持续发展。在年龄结构方面，梯度缺乏，成员年龄趋于老化。77名员工，平均年龄43.6岁，39岁以上的员工占了总成员的74%，而29岁以下的中青年馆员却只有1人，中青年馆员呈断层趋势。这种年龄结构使整个图书馆队伍呈现出稳重有余、创新不足，缺少生机与活力，缺乏发展的后劲。 （二）学历与知识结构情况分析 从表2可以看出，湖南工业大学图书馆队伍在学历与知识结构方面存在以下不足：一是具有高学历的专业型领军型人才缺乏。尽管，该图书馆有博士、硕士10人，但是在10名博士、硕士中，系具有图书情报信息专业毕业的，只有硕士2人，占总人数的2.6%。二是学历与知识结构不合理，形不成知识互补的优势。从77名员工所获学历与文凭看，虽然有63人获得了大学本科以上的文凭，但具有图书情报专业学位文凭的只有12人，占总人数的15.6%，远低于发达国家和国内名牌院校30%以上的比例要求，具有计算机专业学位、文凭的仅有本科学士2人，占总人数的2.6%，同样低于国内图书馆10%-15%的配备要求[1]。三是所获学位、文凭系在职其间继续教育取得的偏多，在获得本科以上学历的63人中，系全日制毕业的仅有24人，占38%，系非全日制毕业的有39人，占62%。在职教育相比全日制教育而言，接受教育的时间，接受教育的系统性、连续性、全面性相对不足，因而，相比全日制人员，他们的知识面相对要窄，知识功底相对要浅，研究能力相对要弱。未来图书馆将步入数字化、自动化发展时代，而高学历的专业型领军人才的匮乏，馆员的知识结构与专业需求不相适应，知识面窄，知识功底浅，研究能力弱等问题，将制约着湖南工业大学图书馆的创新发展。 （三）职称结构与研究方向情况分析 从职称结构看，具有高级职称人员有25人，占总人数的32.5%，中级职称人员35人，占总人数45.5%，初级职称13人占总人员的16.9%。表面上看，湖南工业大学图书馆职称结构比较合理。但是，我们从高、中级职称人员所从事的研究方向分析，就不难发现，在高、中级职称的人员中学非所用、用非所专的现象非常突出。表现在：一是6名馆领导，有4人具有教授、研究馆员职称，而他们均非图书情报、计算机、信息技术专业毕业，其所从事的研究的工作也非图书情报、计算机、信息技术与数字化领域。在21名具有副教授、副研究馆员职称的人员中，也只有14人从事图书情报信息专业领域方面的研究工作。二是具