长宁教师手册.docVIP

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长宁教师手册

新教师手册 手册导读 本手册从解决新入职教师问题入手,收集了多年来新教师初入职期最常见、难解决的若干个问题,并以问与答的方式呈现内容。 手册分为“致新教师”、“如何面对孩子”、“如何面对家长”三个模块。其中“如 何面对孩子”模块包含四个子版块内容:1、来园、离园接待孩子:2、和孩子一起做游戏:3、和孩子一起户外运动:4、对孩子生活上的照顾。 “如何面对家长”模块包含两个子版块内容:1、如何与家长进行日常的沟通:2、如何进行家访。 目 录 致新教师………………………………………………………………………………………01 模块一、如何面对孩子………………………………………………………………………02 一、来园、离园接待孩子……………………………………………………………………02 1、如何进行来园接待?………………………………………………………………………02 2、来园时,就是发现幼儿头上有伤口该如何处理?……………………………………… 03 3、幼儿脸上淌着泪水进入教室,教师该怎么办?………………………………………… 03 4、幼儿拿着一把玩具剑走进教室,或教师发现幼儿带小珠类物品该怎么办?………… 04 5、家长向教师反映自己的孩子昨天被人欺负,该怎么处理?…………………………… 04 6、家长直接与老师面谈后,还需留言吗?………………………………………………… 05 7、离园接待时要注意什么?………………………………………………………………… 05 二、和孩子一起做游戏………………………………………………………………… 06 (一)分散游戏中常见的问题有哪些?…………………………………………………… 06 1、在幼儿分散游戏时,教师最需要关注的是什么?……………………………………… 06 2、室内分散活动中,怎么样教师的站位比较合适?……………………………………… 07 3、如何应对游戏中孩子的告状?…………………………………………………………… 09 4、游戏中发现孩子争抢玩具该怎么解决?…………………………………………………10 5、游戏中玩具材料坏了该怎么处理?………………………………………………………10 6、孩子请教师帮助裁决问题该如何应对?…………………………………………………11 (二)集体游戏的组织(室内)中常见的问题有哪些?…………………………………12 1、如何将分散状态下的孩子们吸引过来开展集体游戏?…………………………………12 2、如何说清游戏的规则?……………………………………………………………………13 3、游戏中孩子情绪过于兴奋时该怎么疏导?………………………………………………14 4、游戏中会有哪些安全问题?怎么处理?…………………………………………………14 (三)集体教学中常遇到的困惑有哪些?………………………………………………… 15 l、如何安排座位………………………………………………………………………………16 2、在集体教学中如何吸引孩子的注意力?…………………………………………………16 3、如何应对集体教学中的突发事件…………………………………………………………16 三、和孩子一起户外运动……………………………………………………………………17 1、运动中怎样的站位才是合适的?…………………………………………………………17 2、教师该以怎样的状态带领幼儿运动?……………………………………………………18 3、户外运动前应做哪些准备工作?…………………………………………………………l8 4、户外运动中如何做好保育工作?…………………………………………………………19 5、如何合理调节孩子的运动量?……………………………………………………………20 四、对孩子生活上的照顾……………………………………………………………………21 (一)如何指导幼儿盥洗?………………………………………………………………… 21 1、面对不同年龄的幼儿该如何进行有针对性的指导?……………………………………21 (二)如何指导幼儿进餐?………………………………………………………………… 23 1、孩子吃饭时离开座位怎么办?……………………………………………………………23 2、孩子边吃边玩怎么办?……………………………………………………………………23 3、孩子挑食怎么办?…………………………………………………………………………24 4、孩子吃得太快或太慢怎么办?……………………………………………………………24 5、不会咀嚼或吞咽怎么办?…………………………………………………………………25 (三)如何让幼儿安然入睡?…………………………………………………………………26 1、幼儿难以入睡怎么办

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