四年级数学上册二线与角6角的度量二教学课件北师大版.pptVIP

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2017-12-06 发布于河北
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四年级数学上册二线与角6角的度量二教学课件北师大版.ppt

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四年级数学上册二线与角6角的度量二教学课件北师大版

* 角的度量（二）北师大版四年级上册下面三个角中，哪个角最小？为什么？认识量角器中心点零刻度线内圈刻度外圈刻度 90°刻度线在量角器上找出50°和140°的角 0° 50° 0° 50° 在量角器上找出50°和140°的角 0° 140° 0° 140° 量角器形状：半圆形计量单位：度（°）特点： 1.把半圆平均分成180份，每一份都是1° 2.包括内圈刻度和外圈刻度 3.在每圈刻度中都找到0～180度的角功能：度量角的大小 1、先将角的顶点与量角器的中心点重合； 2、再把零度刻度线和角的一条边重合； 3、然后看角的另一条边所对应的刻度，就是这个角的度数。步骤：读出度数读出度数读出度数用量角器测量角的大小的基本方法和操作要领可以概括为“两个重合，一个主意”：（1）两个重合：①点点重合，量角器的中心点与角的顶点重合；②线边重合，量角器的零刻度线与角的一条边重合，刻度线与角的另一条边重合，另一条边所对应的刻度就是这个角的度数。（2）一个注意：内圈刻度与外圈刻度不能混淆。怎么画一个60°的角呢？ 60° *