江苏省2018版高考政 治学业水平测试复习 第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值过关演练（无答案）新人教版必修4.docVIP

第十二课 实现人生的价值 一、单项选择题：(下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．赵忠贤院士获得了2016年度国家最高科学技术奖，成功的背后是他数十年高温超导研究中无数次制备、测试、分析、放弃、再重新开始的身影……这启示我们，实现人生价值必须(　　) A．正确处理社会价值与自我价值的关系 B．要发扬顽强拼搏、自强不息的精神 C．用坚定的理想和正确的价值观引领自己 D．努力发展自己才能、全面提高个人素质 2．“我不仅承受过不理解，甚至承受过挫折。但是我没有一天屈服过，没有屈服困难、没有屈服压力。我总是想，我会成为一个有用的人。”这句话启示我们(　　) A．实现人生价值需要自强不息的精神 B．人生价值是在个人与社会统一中实现的 C．人生价值是在劳动和奉献中创造的 D．实现人生价值需要努力发展自己的才能 3．2016年里约奥运会上，郎平带领中国女排夺得世界冠军。郎平说她最终能成就一段段传奇的精神支撑是内心始终坚守的信念。这说明(　　) A．实现人生价值是由价值判断决定的 B．实现人生价值离不开正确的价值选择 C．人的社会地位影响价值判断和选择 D．得到社会肯定是人生价值的主要标志 4．女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。郎平的人生也许就是女排精神的最好诠释：你耗尽力气，因为相信必将征服一路坎坷。当你克服质疑，终将赢回人生。材料启示我们实现人生价值需要(　　) A．在劳动和奉献中创造价值　 B．在个人与社会的统一中实现价值 C．在砥砺自我中走向成功　 D．在积极创造价值的同时享受价值 5．2016年7月，央视播放了一则罕见的中国共产党宣传广告－－《我是谁》。六位平凡的党员代表在平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责、默默奉献，表现出一个平凡党员的不平凡，传递出“我是中国共产党，我一直就在你身边”的理念。短短1分30秒的短片，打动了无数人。友纷纷表示：“心都要被融化了。”“我被党圈粉了。”“这个广告我给满分，不怕骄傲。”有党员表示，“这些平凡的事迹就是人生的标杆”。从唯物史观角度，这则宣传广告意在(　　) ①宣传正确的价值观，提高人民群众对于中国共产党的政治认同 ②人生价值就是奉献，广大党员干部要在劳动和奉献中创造价值 ③党员要密切联系群众，以维护人民的利益为最高的价值追求 ④社会意识促进社会存在，实现人生价值要有坚定的理想信念 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 6．中国科学院物理研究所研究员、中国科学院院士赵忠贤，中国中医科学院研究员、2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦，因在高温超导和抗疟新药研究方面的杰出贡献而获得2016年度国家最高科学技术奖。这表明(　　) A．人的真正价值就在于创造价值　 B．人只有创造价值才能享受价值 C．不断砥砺自我就能走向成功　 D．价值选择是价值判断的基础 7．英国BBC公司为制作《中国化的英国学校》纪录片，特邀5名优秀中国教师到英国一所顶级中学任教，结果中国教师明显“水土不服”，英国学生的不少举动让他们十分“抓狂”；而英国学生也无法适应高强度教学，被中国老师训哭。从哲学角度看，此现象说明：(　　) A．中英意识形态的差异，是中国教师“水土不服”的根本原因 B．中英的不同国情使中国教育模式难于融入英国 C．中英两国的社会环境不同，导致两国师生矛盾难以调和 D．中英两国不同的价值观，是这一现象发生的重要原因 8．中央政治局围绕“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”召开“三严三实”专题民主生活会，落实加强自身建设的措施。“三严”是内在要求，侧重于主观意识；“三实”是行为取向，体现客观效果。唯有“三严”，始有“三实”。这表明(　　) A．主观意识对于实践的客观效果具有促进作用 B．主观世界的改造是改造客观世界的基础和前提 C．主观意识和客观效果往往是相互影响、相互依赖的 D．主观世界的改造对于客观世界的改造具有导向作用 9．“即使我们是一枝蜡烛，也应该‘蜡炬成灰泪始干’；即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀”。艾青的诗启示我们要(　　) A．饱读诗书，提高自身的人文修养 B．追问思考，探究世界的本质 C．坚定信念，树立崇高的价值取向 D．憧憬梦想，永葆生命的长存 10．如图漫画启示我们，走向成功需要(　　) 第10题图 A．坚定的理想信念，树立正确价值观 B．积极做好量的积累，为质变创造条件 C．发展自身才能，全面提高个人素质 D．在客观基础上实现个人与社会统一 二、判断题：(判断正确与错误，正确选择“A”，错误选择“B”。) 11．人生价值就