科学九年级第5节 寻找金属变化的规律课件.pptVIP

* 第五节 寻找金属变化的规律 一、哪些物质是金属 元素周期表 在下列金属单质中用红笔圈出你知道名称的金属，用蓝笔圈出你用过其制品的金属。 钯 钡 铂 铬 水银 镭 锂 锰 镍 铯 铊 钛 了解： 金属的用途与金属性质的关系 1、金属的用途非常广泛，不同的金属有不同的用途。为了研究金属的性质，推测某些金属的用途，或根据应用的需要去寻找具有某种特性的金属，我们能否初步建立常见金属的性质和用途的关系? 2、根据常见金属的一些物理性质，我们可以推测： 有金属光泽——可以用来做装饰品； 比较硬—— 有延展性—— 有导电性—— 钢门、铝合金门窗 做各种各样的工艺品 电线、电铃、电热器 3、我们可以设计一些实验方案或调查来分析金属的物理性质，证实它们有哪些用途。 ⑴分析我们常见的金属有哪些物理性质。 ⑵ ⑶ 4、通过实验，我们收集的事实证据有： 分析我们常见的金属有哪些用途。 分析我们常见的金属的物理性质和它们用途的关系。 铁 用途 主要物理性质 金属名称 延展性 导电性 导热性 铁磁性 钢铁工艺品 电铁棍 散热片 磁铁 铝 铜 用途 主要物理性质 金属名称 紫红色、延展性 导热性 导电性 装饰品 铜火锅 电线、电缆 银白色金属，有良好的延展性 导电性 导热性 装饰品 电话线 铝锅 二、金属的化学性质 1、将一根镁带、一根铜丝同时在酒精灯的外焰上加热，哪根金属先在空气中燃烧?________。不燃烧的那根金属冷却后表面的颜色发生了什么变化?____________。 2、将不燃烧的那根金属插入盛有盐酸的试管中，观察现象。 镁 逐渐变黑 没有明显的现象变化 跳过 返回 将铝片放入盛有稀盐酸的试管中，观察并记录现象： 大量的气泡产生 2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2↑ 是否所有的金属都能被酸腐蚀? 不会的，如金、银很难被腐蚀。 1、取少量镁条、锌粒、铜片分别放入盛有稀盐酸的3支试管中，观察现象： Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ 镁、锌的试管中有大量的气泡产生，镁反应更剧烈；铜片则没有任何变化。 2、用拇指按住盛有锌粒和稀盐酸的试管口，将燃着的火柴接近试管口，发现__________，此气体应是________。 有爆鸣声 氢气 根据刚才实验比较镁、锌、铜的活动性，并从大到小列出镁、锌、铜的活动性顺序。如果把氢也列入其中，应如何排列? Mg＞Zn＞H＞Cu 3、取少量镁条、锌粒、铜片分别放入盛有稀硫酸的3支试管中，观察现象：________。试验产生的气体。 同1 Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 4、跟稀盐酸、稀硫酸不发生反应的金属是_______。 铜 上述反应与前面学过的化合、分解、复分解反应有什么不同？ Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 单质 化合物 单质 化合物 像这类由一种单质跟一种化合物起反应生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应 + = + 1、在盛有硫酸铜溶液的试管里浸入一段洁净的(经过除油、除锈)铁丝，过一会儿取出，观察有什么变化。____________________________。 铁丝的表面覆盖一层红色物质 2、在盛有硫酸亚铁溶液的试管中，浸入一段洁净的铜丝，过一会儿取出，观察有什么变化。________________________。 现象没有明显的变化 Fe + CuSO4 ＝ FeSO4 + Cu Cu+ FeSO4 ≠ ∴金属活动性： Fe＞Cu 在盛有硝酸银溶液和硫酸锌溶液的试管中，分别浸入一段洁净的铜丝，过一会儿取出，观察有什么变化。 在硝酸银溶液中，铁丝表面覆盖一层银白色物质；在硫酸锌溶液中，现象没有明显变化。 Cu + 2AgNO3 ＝ Cu(NO3)2 + 2Ag Cu + ZnSO4 ≠ ∴金属活动性： Zn＞Cu ＞Ag *