2010年北京市高考数学试卷(理科)及解析.docVIP

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2010年北京市高考数学试卷(理科)及解析

2010年北京市高考数学试卷(理科) 一、选择题(共8小题,每小题5分,满分40分) 1、(2010?北京)(北京卷理1)集合P={x∈Z|0≤x<3},M={x∈Z|x2<9},则P∩M=(  ) A、{1,2} B、{0,1,2} C、{x|0≤x<3} D、{x|0≤x≤3} 考点:交集及其运算。 分析:由题意集合P={x∈Z|0≤x<3},M={x∈Z|x2<9},分别解出集合P,M,从而求出P∩M. 解答:解:∵集合P={x∈Z|0≤x<3}, ∴P={0,1,2}, ∵M={x∈Z|x2<9}, ∴M={﹣2,﹣2,0,1,2}, ∴P∩M={0,1,2}, 故选B. 点评:此题考查简单的集合的运算,集合在高考的考查是以基础题为主,题目比较容易,复习中我们应从基础出发. 2、(2010?北京)在等比数列{an}中,a1=1,公比q.若am=a1a2a3a4a5,则m=(  ) A、9 B、10 C、11 D、12 考点:等比数列的性质。 专题:计算题。 分析:把a1和q代入am=a1a2a3a4a5,求得am=a1q10,根据等比数列通项公式可得m. 解答:解:am=a1a2a3a4a5=a1qq2q3q4=a1q10,因此有m=11 点评:本题主要考查了等比数列的性质.属基础题. 3、(2010?北京)一个长方体去掉一个小长方体,所得几何体的正视图与侧(左)视图分别如图所示,则该几何体的俯视图为(  ) A、 B、 C、 D、 考点:简单空间图形的三视图。 专题:作图题。 分析:从正视图和侧视图上分析,去掉的长方体的位置应该在的方位,然后判断俯视图的正确图形. 解答:解:由正视图可知去掉的长方体在正视线的方向,从侧视图可以看出去掉的长方体在原长方体的左侧, 由以上各视图的描述可知其俯视图符合C选项. 故选C. 点评:本题考查几何体的三视图之间的关系,要注意记忆和理解“长对正、高平齐、宽相等”的含义. 4、(2010?北京)8名学生和2位第师站成一排合影,2位老师不相邻的排法种数为(  ) A、A88A92 B、A88C92 C、A88A72 D、A88C72 考点:排列、组合的实际应用。 专题:计算题。 分析:本题要求两个教师不相邻,用插空法来解决问题,将所有学生先排列,有A88种排法,再将两位老师插入9个空中,共有A92种排法,根据分步计数原理得到结果. 解答:解:用插空法解决的排列组合问题, 将所有学生先排列,有A88种排法, 然后将两位老师插入9个空中, 共有A92种排法, ∴一共有A88A92种排法. 故选A. 点评:本题考查排列组合的实际应用,考查分步计数原理,是一个典型的排列组合问题,对于不相邻的问题,一般采用插空法来解. 5、(2010?北京)极坐标方程(ρ﹣1)(θ﹣π)=0(ρ≥0)表示的图形是(  ) A、两个圆 B、两条直线 C、一个圆和一条射线 D、一条直线和一条射线 考点:简单曲线的极坐标方程。 分析:由题中条件:“(ρ﹣1)(θ﹣π)=0”得到两个因式分别等于零,结合极坐标的意义即可得到. 解答:解:方程(ρ﹣1)(θ﹣π)=0?ρ=1或θ=π, ρ=1是半径为1的圆, θ=π是一条射线. 故选C. 点评:本题考查点的极坐标和直角坐标的互化,能在极坐标系中用极坐标刻画点的位置,体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点的位置的区别,能进行极坐标和直角坐标的互化. 6、(2010?北京)若,是非零向量,“⊥”是“函数为一次函数”的(  ) A、充分而不必要条件 B、必要不充分条件 C、充分必要条件 D、既不充分也不必要条件 考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;数量积判断两个平面向量的垂直关系。 分析:先判别必要性是否成立,根据一次函数的定义,得到,则成立,再判断充分性是否成立,由,不能推出函数为一次函数,因为时,函数是常数,而不是一次函数. 解答:解:, 如,则有, 如果同时有,则函数恒为0,不是一次函数,因此不充分, 而如果f(x)为一次函数,则,因此可得,故该条件必要. 故答案为B. 点评:此题考查必要条件、充分条件与充要条件的判别,同时考查平面向量的数量积的相关运算. 7、(2010?北京)设不等式组表示的平面区域为D,若指数函数y=ax的图象上存在区域D上的点,则a的取值范围是(  ) A、(1,3] B、[2,3] C、(1,2] D、[3,+∞] 考点:二元一次不等式(组)与平面区域;指数函数的图像与性质。 专题:计算题;数形结合。 分析:先依据不等式组,结合二元一次不等式(组)与平面区域的关系画出其表示的平面区域,再利用指数函数y=ax的图象特征,结合区域的角上的点即可解决问题. 解答:解:作出区域D的图象,联系指

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