青岛版二年级数学下册教材研说.pptVIP

把握语文新课标 构建高效新课堂 * ----人教版小学语文五年级下册教材研说 ——青岛版二年级数学下册教材研说 悉心研读 享受课堂 学 段 目 标 内 容 分 析 编 排 特 点 教 学 策 略 研说流程 学段目标 统计与概率 学段目标 数与代数 空间与图形 综合与实践 1、学生能用合适的方法收集整理数据。 2、学生能在具体的统计活动中，初步学会分段统计方法。 1、学生结合具体情境，理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数，能说出各数位的名称，识别各数位上数字意义。 2、学生能结合具体情境进一步理解运算的意义，会计算表内有余数除法，百以内加减法，能计算三位数的加减法及两步加减混合运算。能结合现实素材进行估算，并解释估算过程。 3、学生能正确辨认钟面上指示的时刻，认识时，分，秒，了解他们之间的关系，并能进行简单的换算。 1、通过学习学生加深对万以内数的认识及长度单位的认识。 2、通过学习学生加深对统计意义的理解，巩固分段统计的方法。 1、学生通过观察操作能用自己的语言描述长方形正方形的特征，初步认识五边形六边形。 2、让学生结合生活实际感知千米，认识分米、毫米，能结合实际恰当选择长度单位，并能进行简单的单位换算，会估测、测量一些物体的长度。 学 段 目 标