九年级上世界的文化杰作_1学案教学设计.docVIP

第23课　世界的文化杰作 朱田二中　卞璐 【学习目标】 1、了解世界近代史上文学、美术和音乐等方面的成就。 2、掌握列夫·托尔斯泰及其代表作；梵高和他的《向日葵》；贝多芬和他的《英雄交响曲》。 【自主探究】 一、著名音乐家 1、作曲家＿＿＿＿是伟大的作曲家，也是＿＿＿＿运动的热情歌颂者。 2、代表作 （1）《＿＿＿＿＿＿＿＿》是其代表作之一，它完成于＿＿＿＿年。 （2）影响：标志着贝多芬在＿＿＿＿＿上和＿＿＿＿上的成熟。 二、文学巨匠 1、背景：近代社会政治经济都处于激烈的变革之中，人们的思想发生重大变化，为文学家提供了丰富的写作素材。 2、代表：＿＿＿＿＿＿是俄国最伟大的作家之一，被列宁称为“俄国革命的镜子”，代表作有《＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿》和《＿＿＿＿＿＿》。 三、美术名家 1、梵高：荷兰一位有影响的画家。 2、代表作：《＿＿＿＿＿》是其代表作之一，它创作于＿＿＿＿南方，表达了作者对生活的无比热爱。 【合作探究】 1、如何评价贝多芬和他的音乐作品？ 2、列宁为什么称圫尔斯泰为“俄国革命的镜子”？ 3、有人说文艺作品是现实生活的反映，这种观点是否正确？谈谈你的看法。 【巩固提高】 1、被列宁称为“俄国革命的镜子”的作家是（　　） A、果戈里　B、伏尔泰　C、托尔斯泰　D、普希金 2、荷兰著名画家梵高的代表作是（　　） A、《蒙娜丽莎》　B、《向日葵》　C、《最后的晚餐》