地方政府作用视角下的初中义务教育非均衡发展问题的分析研究--_--以湖北省初中为例.pdfVIP

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2017-12-06 发布于安徽
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地方政府作用视角下的初中义务教育非均衡发展问题的分析研究--_--以湖北省初中为例.pdf

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Abstract Inrecent thebasictaskofthe educationwas years，after nine-yearcompulsory educationofHubeiProvincehasenteredintoa of completed，thecompulsory stage consolidationand of and haslaid improvementhilgh level，whicha quality good foundationto thebalanced of education．The promote developmentcompulsory currentsituationshowsthatobvious ofunbalanced education phenomena compulsory stillexistedinthewhole manifestedinthe development province，whichmainly range ofdistrictstodistricts，urbanareatoruralareaandcommonschoolsto middle key schools．Those somecertain the of implementation problems，to extent，hampered educationalandlimitedthe ofthe educationtothe equity developspeed compulsory balanceand highquality． at of in the ofunbalanced education Aiming development problems compulsory our articletakesthe schoolof educationunbalanced country,this junior compulsory as an and inHubei acasetomake systematic developmentprovince deep research．Firstof the