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- 约 14页
- 2017-12-06 发布于重庆
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湘教版音乐三年级上册《每当我走过老师窗前》课件
作品简介: 《每当我走过老师窗前》是一首儿童歌曲,它以优美抒情的旋律表达了学生对老师的崇敬热爱之情,也歌颂了老师为培养一代新人呕心沥血、忘我工作的精神。 教学重难点: 1.歌曲《每当我走过老师窗前》的情绪表达; 2.让学生从内心体会对老师的尊敬和爱戴之情; 3.歌曲中附点节奏的熟悉和掌握。 教学目的: 1.能使学生用自然而富有弹性的声音演唱歌曲《每当我走过老师窗前》,能用歌声表达自己对老师的热爱之情。 2.让学生掌握好歌曲中附点部分较难的节奏。 3.让学生自由选择表演形式来表达歌曲,使学生对歌曲有较深的情感体验。 聆听《我爱米兰》 提问1: 同学们,刚才播放的歌曲片段是我们学过的歌曲《我爱米兰》,这首歌表达的是什么呢? (孩子们自由回答) 提问2: 同学们都知道教师节是什么时候吗?(9月10号)那老师给个机会同学们,让你们对老师说一下心里话好吗? (孩子们自由回答) 观看视频: 《每当我走过老师窗前》 提问1:刚才同学们在观看视频的时候,老师看到了你们脸上充满深情的表情,那么谁能给大家说说在欣赏这首歌曲时你们想到了什么呢? (老师熬夜帮我们批改作业;老师真伟大等) 提问2 :下面让我们有请3位同学为我们朗诵一下这首歌词,好吗? (学生起来朗诵,每人朗读一段,并以音乐伴奏) 配乐朗诵歌词 。 学唱歌谱: 朗诵与
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