小数加减混合运算 练习题 学案 教案.docVIP

4.6.4 小数加减混合运算 班级 姓名 【目标】 2.能自主探究新问题，能和同学合作，并交流自己的想法。 【学习过程】 一、知识铺垫 1.我们在计算整数的混合运算时，如果只有加、减法，要按（ ）的顺序计算，如果有括号，要先算（ ）。 2.环城自行车比赛“一般为多日赛，冠军分赛段冠军、个人总冠军、团体总冠军。”赛程表如下： 日期 赛段 里程/千米 26日 第1段 39.5 27日 第2段 98.8 28日 第3段 165 29日 第4段 80.7 30日 第5段 99.4 （1）从这张赛程表中，你可以获得哪些信息？说给你的同桌听。 （2）用计算器算出环城自行车赛的总里程是：（ ）。（3）今天已经完成第3赛段的比赛，运动员已经赛了多少千米？ 请列出算式，并说明列式的依据。 二、自主探究 1.尝试计算上面的算式。 请在下面的空白处算一算。 2.小组内交流、展示自己算法，说说运算顺序。 3.赛完的里程比还没赛的里程多多少千米？ 我是这样解决的： 我的依据是： 4.试一试： 9.54－7.4－1.09 32.67－6.7＋67.33 17.32－（7－0.25） = = = = = = 三、课堂达标 1.判断下列计算是否正确，把不正确的改正。 43.3＋（20.2－1.56） （3.74＋12.6）＋268－43.2 =4.33＋18.64 =16.34＋224.8 =22.97 =241.14 2.妈妈给了文文100元钱，文文花42.7元买了一个书包，花12.6元买了一个铅笔盒，售货员应找给她多少元？ 四、知识拓展 【学习评价】 自评 师评 2 想一想：整数的混合运算的法则在小数中适用吗？ 小数的混合运算在计算时要注意什么问题？ 看一看，你能得到几个 呢？赶快涂涂吧！