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理解医生阅读纸本和电子信息资源的习惯 Michael Clarke 美国儿科学会 Pediatrics执行编辑 电子期刊的发展 电子期刊的发展 用于分析读者群的方法 Readers? 方法: 读者调查 与Carol Tenopir和Donald King教授合作进行调查设计和分析 2004年用普通邮件寄出了4,000份调查表 共有两个版本,每种寄给了2,000个读者 寄给了美国儿科学会的会员 每份给予$1的奖励 回函的邮资已支付 之后还寄了跟踪的信 方法: 读者调查 版本1: 儿科期刊调查 返回了685份 (34.25%) 版本2: 重要事件调查 返回了666份 (33.3%) 方法: 问卷 2个简短的问卷 (在不同时间寄给了不同的人数为一千的代表人群) 回复率各为34% 和31% 由Research USA完成问卷发放和收集 随意的数据收集 提供期刊目录的样本 目的是判断读者是阅读某些论文的纸本还是电子版 方法: 专题小组 2004年5月成立了两个专题小组 : 专题小组 1: 研究人员 2004年5月4日,旧金山,PAS 专题小组 2: 临床医生 2004年5月14日,圣塔非,美国儿科学会(AAP)执业儿科医生课程 PEDIATRICS: 重要的标志性期刊