队列队形教案教学设计.docVIP

本学期总第 课时 课型： 授课日期： 时间 第 周 第 节 课时 一课时 内容 1．队列队形：立正、稍息、集合、解散；2.游戏；块块集合 目的 1.通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 2.培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 3.培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1.小游戏； “抓人” 2.做二到三节简单徒手操。 3.专项准备活动。 组织： ××××××××××××××××× ××× ◎ 同上队列 1.教师语言要清晰。 2.教师讲解课堂要求和任务。 3.教师带领学生一起做游戏。 4.教师做徒手操的讲解和示范。 5.师生一同练习。 1.学生站成四列横队。 2.学生和教师一同做游戏。 3.学生认真听讲看示范。 4.学生精神饱满。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列队形 立正、稍息、集合、解散： 重点：挺胸抬头。 难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。 组织： 同上队列四列横队。 1.教师讲解动作和要领。 2.教师做完整正确示范。 3.教师个别指导。 1.生认真听动作方法和要领。 2.学生练习 ，分组练习。 3.学生练习时精神饱满整齐一致。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏 块块集合 规则： 1.必须按信号散开，集合站队时要迅速。 2.分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。 组织： 同上队列四列横队。 1.教师将游戏规则。 2.教师做示范。 3.学生进行游戏活动。 1.学生认真听游戏方法和规则。 2.学生练习比赛。 3.分组比赛。 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1.教师总结本次课的情况。 2.下课。 1.认真听讲情绪饱满。 2.下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾