关于在全县教师中开展优秀教师评选的通知.docVIP

关于在全校教师中开展“倡树爱我家乡，争当模范教师”活动的实施意见 为进一步激发教师工作积极性，教育引导教师爱家、爱校、爱生、爱岗、敬业，根据县教育局《关于在全县教师中开展“倡树爱我家乡，争当模范教师”活动的实施意见》的要求，结合学校实际，决定在全校教师中开展“倡树爱我家乡，争当模范教师”活动，现制定如下实施意见。 一、指导思想 根据县委创先争优活动总体要求，教育局关于“倡树爱我家乡，争当模范教师”活动的总体部署，我校要紧紧围绕全县教育改革发展大局，以扎实推进素质教育，提高教育教学质量为中心，开展丰富多彩的活动，并对活动中涌现出的先进典型予以表彰奖励，以提高教师工作积极性，增强教师队伍的凝聚力、向心力和创造力，推动全校教育事业科学发展。 二、模范教师标准 学校在全体教师中广泛深入地开展以争当“五个模范”教师为主要内容的教育活动，即：争当学习钻研的模范、为人师表的模范、热爱学生的模范、爱岗敬业的模范和遵纪守法的模范。一是学习钻研的模范：认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，刻苦钻研业务，积极参与教研教改，不断提升文化修养和业务素质。二是为人师表的模范：自觉加强师德修养，坚守高尚情操，举止文明礼貌，严于律己，以身作则，言传身教；积极推进教育创新，潜心钻研，严谨笃学，因材施教，形成相互鼓励、教学相长的师生关系。三是热爱学生的模范：关心学生，尊重学生，自觉与困难学生结成帮扶对子，定期开展谈心、交流活动，帮助学生解决思想、学习、生活中的实际困难。四是爱岗敬业的模范：热爱教育事业，工作中埋头苦干、开拓创新、无私奉献，勇创佳绩。五是遵纪守法的模范：模范遵守国家法律法规，廉洁奉公，自觉抵制体罚和变相体罚学生、有偿家教、办班辅导、从事第二职业、乱推荐教辅资料等违规行为，带头弘扬正气、维护大局。 三、方法步骤 （一）宣传发动（4月20日-30日）：学校制定模范教师的标准和评选条件，召开专题动员大会，进行安排部署，组织全体教师学习文件精神，统一思想认识。 （二）对标定位（4月30日-5月20日）：全体教师结合各自工作岗位、工作职责特点，对照模范教师标准，查找自身差距，提出具体打算，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，争当模范教师。 （三）全面争创（5月20日-8月中旬）：学校以全面推进素质教育、提高教育教学质量为目标，不断拓宽思路，创新载体，丰富内容，卓有成效地全面做好争创工作。 1、加强政治教育，提升教师思想境界。学校要通过专家授课、优秀教师作事迹报告、教师承诺、集中学习、岗位练兵、业务培训等多种形式，增强广大教师的奉献意识、服务意识和大局观念，教育和引导广大教师克服思想懒惰、自由散漫等“庸懒散”风气。并进一步深化岗位目标责任制和修订完善考评机制，明确目标任务，落实责任分工，使每一位教职工都能明确什么事情能做并努力办好，什么事情不能办，违反了会受到什么处罚。 2、创新载体，开展丰富多彩的师德教育活动。学校组织开展师德承诺、师德演讲、师德论文评选、经验交流会、教师家访和“家访手记”评选、师德报告会等行之有效的活动，引导广大教师为人师表、教书育人。通过开展一系列针对性和实效性强的实践活动，引导教师严以律己、爱岗敬业，自觉向先进人物看齐，使一批优秀教师脱颖而出，成长为师表先锋，使广大教师学有榜样，干有标杆。 3、围绕教学工作，加强师能建设。各学校要组织教师立足新课程改革，积极参与课堂教学改革和教育教学研究活动，加强学科建设，提高教学业务能力。通过开展优质课和论文评比、骨干教师序列评选、能手带徒、业务基本功比赛、课堂观摩、专题研讨、课题研究等教学教研活动，积极营造教师“讲学习、求上进、练本领、比贡献”的浓厚氛围，促进教师专业化成长，努力建设一支教育理念新、教育教学水平高、教育科研能力强的教师队伍。 4、加强师生互动交流，引导教师爱生乐教。积极发挥现有管理资源、发掘潜在资源，广泛开展家长联系手册和家长会案展评、学评教、联系帮扶贫困生、家访、师生谈心、QQ聊天、教师网上答疑等活动，增进师生交流，使教师走进学生的内心世界，引导教师尊重学生、热爱学生、与学生成为“共同成长”的朋友，努力构建新型的师生关系。 5、惩防并举，引导教师遵纪守法、依法从教。组织教师认真学习《教师职业道德行为规范》、《关于印发东营市中小学教师行为教师“八要”和“八不准”守则及违纪处理规定的通知》、《利津县关于加强教师职业道德建设的意见》等文件，深刻领会各级教育工作会议和教师队伍建设文件关于教师从教行为的精神，引导教师自觉抵制有偿家教、乱推荐教辅资料、体罚和变相体罚学生等行为。组织教师向社会和学生家长做出公开承诺，落实师德责任追究制度、师德监督制约制度、师德考核奖惩制度等，切实规范从教行为。 （四）总结表彰（8月下旬-9月10日）：根据具体评选细则，