园林植物昆虫标本的采集.PPT

园林植物昆虫标本的采集、制作和保存 1. 实训目的 1.1 学习采集、制作和保存昆虫标本的方法。 1.2 通过标本采集和鉴定，熟悉当地昆虫种类及形态特征。 2.实训要求 2.1 了解动物界各大类群的主要特征及其演化的规律，掌握昆虫分类的一些基本理论知识。 2.2 学习并掌握昆虫标本的采集方法以及标本和生活史标本的制作方法、保存方法。 2.3 掌握昆虫种类鉴定的基本方法。 2.4 实训中要培养学生理论联系实际和观察分析问题的能力，进一步增强对基本知识的理解。培养学生吃苦耐劳的精神。做到在做中学，学中做。 3. 实训内容 3.1 昆虫标本的采集。 3.2 昆虫标本的制作。 3.3 昆虫标本的保存。 4. 材料及用具 捕虫网、毒瓶、采集箱、展翅板、三级台、镊子、浸渍标本瓶、昆虫针、标本盒、保存液、标签、虫胶、体视显微镜等。 5. 课程内容的安排 5.1 野外采集工作的准备 5.2 野外标本的采集和鉴定 5.3 标本的整理 5.4 干制、浸渍标本的制作 5.5 生活史标本的制作 6.采集注意事项及要求 采集不同生态环境下的昆虫，注意微小或具有保护色的昆虫。所采昆虫个体要完整，尽量包括昆虫各虫态。要详细记录采集日期 地点、采集者姓名等，必要时还要详细记载采集的环境状况，如气候大气湿度等，采集方法，昆虫生活习性，为害部位以及为害状等。采集的同时要观察昆虫飞行、步行、求偶交配、为害等行为，观察栖息场所。 7.昆虫标本的制作 7.1 昆虫干制标本的制作 7.2 浸渍标本的制作 7.3 生活史标本的制作 8.实训考核办法及成绩评定 考核内容： 8.1 指导教师鉴定。 8.2 实训笔记与实训报告。 8.3 实训内容的考核。 8.3.1 昆虫种类描述和调查报告。 8.3.2 正确使用检索表，能够检索到昆虫的种名。 8.3.3 掌握常见9个目的特征，认识常见30种昆虫。 8.3.4 标本的采集，干制、浸渍标本的制作。 成绩评定： 综合上述考核内容90分以上 优；80～89分 良；70～79分 中；60～69分及格；60分以下不及格。 * *