直线射线线段精品课件6数学来源于生活精品课件.pptVIP

6.1 线段、射线、直线 如图，点B、C在线段AD上. 用圆规截取比较法： 线段构成的美丽图案 做一做 ① 用圆规截取已知线段MN的长度; ② 在射线AB上以A为圆心, 截取AC = MN . C M N A B C Ｂ 2.如图，估测线段AB与线段BC的大小关系, 再用刻度尺或圆规来检验你的结论. Ｂ A A A Ｂ C C (1) (2) (3) ? 直线、射线、线段的区别与联系. ? 在两点之间所有的连线中,线段最短. ? 直线 、射线 、线段的表示方法. ? 两点之间线段长度叫做这两点之间的距离. 拓展 小结与思考 【校歌】 《 庐 中 吟 》 （雪松、曙虹 词） 以人为本●教学合一 至博●至淳 秦淮涟涟文脉长， 我为智者居其源。 东庐郁郁德行厚， 我为仁者仰其巅。 风灵物秀，时利人和，悠哉学宫法自然。 青蓝冰水歌同弦， 教学合融常相长。 立身诚意树根本， 敦品励行弘正纲。 庐中儿女，至博至淳，璞玉浑金终辉煌。 秦淮涟涟文脉长， 我为智者居其源。 东庐郁郁德行厚， 我为仁者仰其巅。 风灵物秀，时利人和，悠哉学宫法自然。 青蓝冰水歌同弦， 教学合融常相长。 立身诚意树根本， 敦品励行弘正纲。 庐中儿女，至博至淳，璞玉浑金终辉煌。 图形欣赏 * 数 学 来 源 于 生 活 数 学 来 源 于 生 活 徐城 以人为本●教学合一 至博●至淳 生活中，有哪些物体可以近似地看作线段、射线、直线？ A B 表示：线段 AB(或线段BA) a 表示：线段 a 线段有两种表示方法: 1.用它的两个端点的大写字母来表示; 2.用一个小写字母来表示. 表示线段的两个字母 没有顺序! 请你给我取个名子 O P 表示：射线 OP 用它的端点和射线上的另一点来表示,其中,表示端点的字母必须写在另一个字母的前面. 射线的表示方法: 表示射线的两个字母 是有顺序的! 请你给我取个名子 试一试 A O 怎样表示图中的射线? 表示为射线OA 试一试 O B 怎样表示图中的射线? 表示为射线OB 试一试 O C 怎样表示图中的射线? 表示为射线OC A O B C 怎样表示图中以O为端点的射线? 试一试 可以表示为射线OA，也可以表示为射线OＢ或射线OC. 同一条射线可以有 不同的表示方法！ M N 表示：直线 MN(或直线NM) l 表示：直线 l 直线有两种表示方法： 1．用这条直线上的两个点的大写字母来表示； ２．用一个小写字母来表示． 表示直线的两个字母 没有顺序! 请你给我取个名子 P O 记作：射线PO （ ） a b 记作：直线ab （ ） 1 2 3 4 × × A B 记作：直线AB （ ） √ A B 记作：线段BA （ ） √ 与 你知道线段、射线、直线在哪些方面存在着区别与联系吗? 线段、射线、直线之间的区别 直线 射线 线段 类型 端点数 2个 不能延伸 延伸 度量 可度量 1个 向一个方向无限延伸 不可度量 无端点 向两个方向无限延伸 不可度量 与 线段、射线、直线之间的联系 线段向一方延长就成射线； 线段、射线、直线都是直的线 。 与 线段向两方延长就成直线 ； 延伸 天生具有 延长 人工施为 1、图中以A为端点的线段有多少条？ 学以致用 2、图中共有多少条线段?请分别表示出这些线段，并与同学交流. 3条 3条 3条 3条 A B C D 共有6条线段, 分别为线段AB、AC、AD、BC、BD、CD 以B为端点的线段有多少条？ 以C为端点的线段有多少条？ 以D点为端点的线段有多少条？ 教室里有3位同学，如果每位同学都要和其它的每一个人握一次手，那么这3个同学一共握手 次； 3 若是4位同学，一共握手 次； 若是5位同学，一共握手 次； 若是50位同学，一共握手 次； 若是n位同学，一共握手 次. 1225 10 6 （n-1）+（n-2）+ + 4 + 3 + 2 + 1 … n （ n -1） 2 A B C 拓展与升华 练一练 如图，以点A为端点的线段有多少条？以点B为一个端 点的线段有多少条？请分别表示这些线段。 以A为端点的线段有4条，分别是 线段 AB、AC、AD、AE 以B为端点的线段有4条，分别是 线段 BA、BC、BD 、BE 思考：图中共有多少条线段？ 共有 10 条线段 　　自从第一次龟兔赛跑之后，小兔子一直想找个机会和小乌龟重新比赛一次。机会终于来了,它在路口遇到了小乌龟,提出了再比赛一次的要