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海南大学2014年高水平运动员(排球)专项测试内容及评分标准.doc
附件2
海南大学2014年高水平运动员(排球)专项测试内容及评分标准
一、身体条件(报到时测试)
1、身高
2、臂高
二、排球专项测试内容和评分标准
排球专项测试分专项素质测试、专项技术测试和教学比赛,满分100分,其中素质测试20分,技术测试30分,教学比赛50分。
三、素质测试 (20分)
(一)、主/副攻手专项素质测试和评分标准
1、 助跑纵跳摸高(10分):考生每人测三次,取最好成绩。
评分标准 单位:米
分值
性别 4 5 6 7 8 9 10 男 3.05 3.10 3.15 3.20 3.25 3.30 3.35 女 2.70 2.75 2.80 2.85 2.90 2.95 3.00 2、3米3向折返跑(图一)
评分标准 单位:秒
分值
性别 2 4 5 6 7 8 10 男 12.0 11.7 11.4 11.0 10.7 10.4 10.1以下 女 13.8 13.5 13.2 12.9 12.6 12.3 12.0以下 (二)二传、自由人专项素质测试和评分标准
1、 助跑纵跳摸高(10分):考生每人测三次,取最好成绩。
评分标准 单位:米
分值
性别 4 5 6 7 8 9 10 男 3.00 3.02 3.04 3.06 3.10 3.15 3.20 女 2.60 2.62 2.64 2.66 2.70 2.75 2.80
2、3米3向折返跑:考生每人测两次,取最好成绩。(图一)
评分标准 单位:秒
分值
性别 2 4 5 6 7 8 10 男 12.0 11.5 11.1 10.8 10.4 10.1 9.8以下 女 13.8 13.3 12.9 12.6 12.3 12.0 11.7以下
四、技术测试指标 (30分)
类 别 攻 手 二传 自由人 测 试
指 标 4号位进攻 发球 后排进攻 发球 正、背面传球 调整传球 接发球 后排调整传球 分 值 10分 10分 10分 10分 10分 10分 20分 10分
(二)专项技术
1.发球
(1)测试方法:考生持球在端线后,每人连续发球6次。要求发球有速度、有力量、效果好,落点在对方场区内。
(2)评分标准:发球成功一次得2分,发球飞行速度慢、力量小酌情扣分,发球失误0分;最高得分10分;
2.四号位扣球
(1)测试方法:考生自己选定扣球位置。由主考官或考生(二传)在3号位传球,考生在4号位自己给一传后助跑起跳扣球。每个考生连续扣5次直线,再连续扣5次斜线,共扣球10次。(见图二)
(2)评分标准:
直线扣球评分:
①落点在1.5米小直线区内,有一定力量,1分;
②落点在1.5米大直线区内,有一定力量,0.8分;
③落点在场内直线区以外的其它区域,
有一定力量,0.5分;
④扣球失误0分。
斜线扣球评分:
①落点在小斜线区内,有一定力量,1分;
②落点在大斜线区内,有一定力量,0.8分;
③落点在场内斜线区以外的其它区域,
有一定力量,0.5分;
④扣球失误0分。
3.四号位后排进攻(10球)
①落点在3米大、小直线区内,有一定力量,1分; 1.5米
②落点在大斜线区内,有一定力量,1.5分; 图二 四号位扣球示意图
③落点在场内一般区,有一定力量,0.5分。
4、二传正面传球和背传球(10个球)
考生在3号位传球,正面和背面传球各5次,每球1.5分;要求出手清晰平稳,球飞行有一定高度和弧度;
5、调整传球(10球)
考生在进攻线外传球,向4号位和2号位传球各5次,每球1分;要求出手清晰平稳,球飞行有一定高度和弧度;
6、自由人接发球(12球)
在其他考生发球时候在进攻线后面左右半区各接发球6个,起球后球平稳有弧度的进入3号位二传手里,每球2分;球起高不进入3号位,可以调整传球的,每球1分;球飞出场外或过网,0分;最高得分为20分。
五、教学比赛 (50分)
1.比赛
(1)测试方法:视考生人数分队进行比赛。
(2)评分标准:考评员参照实战评分表(表6),独立对考生的技术动作规范、协调程度,运用效果,战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定,按50分制打分,所打分数至多可到小数点后1位。
表6 实战评分表
等级 优 良 中 差 分值 50—43分 42—38分 37—30分 29分以下 标准 各技术动作规范协调,运用效
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