穿越英语语法奇境-初中英语语法故事和练习2.docVIP

2. 词典庄园的晚餐 (重点词类介绍) 篓子在词老头背上颠簸着，词精灵们的心也在嗓子眼儿里一上一下地颤抖着，不知道等待它们的是什么。忽然，篓子被放到地上，四只大手伸进来。词精灵们被抓到半空，又被扔进一个铁笼子里。笼子的四壁和顶上爬着许多蛇一样的大虫子。词老头对大虫们说：“书虫，看好这些词精灵。等我用完它们，就当你们的美餐。”书虫们兴奋地在笼子上爬来爬去，嘴里流着口水，眼睛贪婪地盯着笼子里。词精灵们吓得挤作一团，大气儿也不敢出。 “不必紧张，它们进不来。”笼子的另一端传来一个声音。 这时，大家才发现有两个绿色的词精灵懒洋洋地躺在笼子另一边。它们的个头比行为动词小许多，胸前也有个V字。大家看到他俩镇定的样子，也就不害怕了，亲热地围过来。 那两个词精灵也站起来同大家打招呼： “我是情态动词。” “我是系动词。” 助狗看到自己的同类，亲热地跑上前闻它们，吓得他俩大叫：“走开！我们最讨厌助狗。” 小行尴尬地把助狗拉到自己身后，问道：“这是什么地方？” “词典庄园。” “啊？这就是词典庄园？”大家异口同声地叫道。只见笼子附近有一间破旧的木屋，周围是一片光秃秃的荒野。 这时，木屋的门开了。词老头拿着一根闪闪发光的银棒，典老太端着一个大盆走出来。他俩来到笼子前，先抓出名词，词老头用银棒一指名词，小N就吐出一个个粉色的小球，那些小球飘在空中，越变越大，最后变成一个个鸡蛋大小，果冻似的透明球。每个球里都有一个名词。 浅粉色的里面是可数名词：boy（男孩）, book（书）, dog（狗）, idea（想法）, hour（小时）… … 深粉色的是不可数名词：water（水）, salt（盐）, snow（雪）, tea（茶）, bread（面包）… … 银粉色的里面有首字母大写的专有名词：China（中国）, New York（纽约）, Mary（玛丽）, Mr. Smith（史密斯先生），Saturday（星期六）… … 典老太像摘果子似的把它们一个个放进盆里，用大鼻子凑上去闻了闻，满意地点点头：“味道不错。老头子，再弄点冠词做调料，我们就可以做一锅红烧名词了。” “那还不容易。”词老头抓起名词头上的冠词也用银棒一点，冠词就吐出三个白色的小球球：a, an, the。 “太少了，再来几个。”典老太边接边说。 冠词又吐了三个小球：a, an, the。 “怎么还是这三个？词老太皱皱眉头。 “冠词只有三个，一个定冠词the和两个不定冠词a, an。这些就足够了。”词老头边解释边把名词和冠词放回笼子里。 “再炒一盘什锦动词怎么样？”词老头问。 “太好了！我的最爱！”典老太高兴得手舞足蹈。她手里的盆子一歪，几个大个的集体名词咕噜噜掉出来：people（人们）, family（家人）, police（警察）, class（班级）, team（队伍）… … 几条书虫立刻抢上前, 一口把它们吞了下去。 “走开！还不到你们吃饭的时候。”词老头一边呵斥书虫，一边伸手拉出系动词, 用银棒一点，系动词吐出几个绿色的小球：be, am, is, are, was, were, been, look（看起来）, turn（变得）… … 词老头接着抓过行为动词，在它的胖肚子上一点，小行也不由自主地吐起词球来：come（来）, sing（唱）, sleep（睡）, run（跑）, think（想）, love（爱）, worry（担心）… … 这些动词词球非常活泼，像些绿色的小皮球蹦来蹦去。典老太左一扑，右一抓，她没抓住多少，倒是被书虫们抢吃了好几个。 “老头子，快帮帮我！”典老太忙得鼻子上冒汗。 “别着急，看我的。”词老头说着，抓过情态动词用银棒一点，情态动词也乖乖吐出小绿球，这些球飘在空中不断拉长变大，最后变成苦瓜似的样子，瓜上的凸起部分里藏着一个个情态动词。与苦瓜不同的是，它们的表面有一层粘液。词老头抓住“苦瓜”一挥，“苦瓜”就唱起歌来：can and could, will and would, shall and should, may, might, must. 那些乱蹦乱跳的系动词和行为动词词球马上被歌声吸引过来，粘在情态动词后面：can swim（会游泳）, must go（必须去）, should say（应该说）, could be（可能是）… … 典老太长舒一口气，赶紧把它们收进盆里。 “老头子，你真有办法。” “ 当然。词精灵的那点小秘密没有我不知道的。情态动词后面必须跟上行为动词或系动词的原形才能表达完整的意思，它当然要尽力吸引其他动词了。我再加几个助动词提提味，这盘什锦动词一定鲜美无比。”词老头说着，一把拎起助狗的耳朵，助狗汪汪大叫。这些声音在空中变成一个个透明的泡泡，泡泡中藏