[文学研究]汉字造字法说课.pptVIP

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  • 2017-12-08 发布于福建
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(四)拓展延伸 引导自学 汉典在线: / 中国高等教育学会语文教育专业委员会字理教学研究中心 中国语言文字网: / 师父领进门,修行在个人 1.课后要勤于耕耘,多读一些相关的研修书; 2.能把理论运用到实际中去,用所学的知识分析学习和生活中遇到的字与词; 3.做生活中的有心人,平时要多积累有关汉字的知识,并能做到举一反三。 只有这样才能真正做到写好汉字、用好汉字,为传播祖国的文化尽一份力量。 不懂文字学者,知其然却不知其所以然。懂文字学者,知其然亦知其所以然。知其然者兴趣盎然,兴趣盎然者成功在望。 ——广西师大漓江学院 周瑞宣教授 (五)作业 完成课后练习p155(十二)(十三)(十四)(十五) 象形文字是汉字造字的基础,是最原始的造字法,但象形这种方法局限性很大,复杂的事物难以象形,抽象的概念又无形可象,因而有些事物画不出,有些事物画不来,而客观事物无限纷繁,要一律造出象形字,那是根本不可能的。所以单靠这种造字法不能满足语言的需要。 2.指事 指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。 《说文解字·叙》说:“指事者,视而可识,察而见意,上下是也。” ①纯符号指事字:用不代表任何具体事物的抽象线条来表示字义。 指事有两种类型: 符号性强些,图画性弱些,比起象形文字进步了。 ②象形字添加指事符号构成的指事字:用

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