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- 2017-12-08 发布于福建
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;高中化学课程标准的要求; 模块包括4个主题:
主题1 原子结构与元素性质
主题2 化学键与物质性质
主题3 分子间作用力与物质性质
主题4 研究物质结构的价值;
物质结构与性质
; 原子结构与性质 ; 原子结构与性质:
力求简单易懂,通过有关物理知识和物理实验背景的知识,以能够用来使学生形成共价键和分子结构的基础为限度。
分子结构与性质:
重点介绍了共价键和共价分子,适当补充了配位键和配合物的知识;金属键则在讨论金属晶体时介绍。
晶体结构与性质:综合性。 ;符合课程标准的要求
以必修为基础,体系和内容上避免雷同和重复
切实把握基础性,充分体现时代性,恰当增加选择性
理论联系实际(社会进步、科技发展、生活实际)
原子结构和分子结构中介绍了激发态、原子光谱、激光等初步知识
分子结构中结合范德华力联系了壁虎仿生胶带
讨论极性时初步介绍了表面活性剂和细胞膜
讨论晶格能时联系了岩浆晶出规则
讨论键能键长时应用于氮、氧、卤素的化学活泼性
讨论离子晶体时介绍了碳酸盐热分解
讨论配合物时介绍了铁的检验、叶绿素和血红蛋白等;关注学生心理特征
教科书中选择了符合中学生心理特征的实际操作(如制作模型、利用计算机学化学、调查报告、观看录像等),力求通过实践活动培养学生的科学素养,让学生体验科学探究的乐趣,了解科学方法,理解科学思想和科学家的工作性质和科学的价值
设计了一
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