班主任工作会议上的发言稿范文2017.docVIP

班主?任工?作会?议上?的发?言稿?范文?20?17? ?演讲?稿 ? 班?主任?演讲?稿 ? 班?主任?工作?会议?上的?发言?稿范?文2?01?7 ?班主?任工?作会?议上?的发?言稿?范文?20?17? 班?主任?是班?级工?作的?直接?管理?者、?组织?者和?实施?者，?全面?负责?一个?班级?学生?的思?想、?学习?、生?活和?健康?等工?作。?班主?任工?作的?好与?差在?某些?程度?上直?接影?响学?生的?全面?发展?和身?心健?康。?我认?为班?主任?工作?应该?做到? 爱?、传?、培?、勤? 四?要诀?。 ?第一?爱，?班主?任要?用爱?去关?注每?位学?生日?常行?为及?点滴?成果?，真?正了?解学?生的?内心?需求?和真?实想?法，?主动?挖掘?学生?的 ?闪光?点 ?，尤?其是?对 ?学困?生 ?要在?人格?上尊?重他?们，?做到?一视?同仁?，在?学习?上关?心他?们，?向他?们提?供必?要的?课外?辅导?，在?情感?上感?化他?们，?激发?学生?内心?深处?的真?善美?，形?成良?好的?师生?关系?，是?班主?任工?作的?第一?步。? 第?二是?传，?所谓?的传?是言?传身?教，?班主?任应?该在?各方?面严?格要?求自?己，?做表?率作?用。?小学?生经?常把?老师?当成?自己?的镜?子，?把老?师的?言行?举止?放大?化。?我要?求学?生做?到的?自己?先做?到，?要求?学生?讲究?卫生?，我?自己?负责?讲台?周边?的卫?生和?讲台?的整?洁，?每次?我在?整理?讲台?时，?学生?会不?由自?主地?看看?自己?的桌?子底?下有?没有?垃圾?;教?育学?生要?勤剪?指甲?，自?己从?不留?长指?甲;?要求?学生?书写?认真?，我?就自?己买?了一?个小?黑板?，经?常在?家练?习粉?笔字?，提?高自?己的?书写?能力?;要?求学?生要?背诵?的课?文，?我先?背给?大家?听。?记得?我班?有个?学生?经常?迟到?，我?就每?次都?在班?级门?口等?他，?久而?久之?，他?就不?敢迟?到了?。所?以老?师的?一言?一行?已经?成了?一种?无声?的教?育。? 第?三是?培，?也就?是培?养自?己的?得力?助手?。班?主任?应该?根据?全班?每个?学生?的特?长和?能力?，全?面考?察和?综合?考虑?，并?征求?全班?学生?的建?议和?意见?后，?把优?秀能?干的?学生?选拔?到班?委中?。要?充分?发挥?班干?部的?作用?，首?先要?做到? 权?利下?发 ?，我?坚持?一个?原则?普通?学生?能做?到的?，班?委不?做，?班委?能做?的，?班长?不做?，班?长能?做的?，班?主任?不做?。其?次是?教会?学生?做一?件事?情的?方法?，学?生发?挥自?己的?主观?能动?性，?把事?情做?好。?当然?学生?在管?理时?，方?法上?欠缺?，失?误也?较多?，班?主任?要及?时对?其管?理方?法予?以指?导，?使班?干部?不断?提高?管理?能力?。最?后是?要定?期召?开班?主任?会议?，对?一段?时间?的班?级工?作做?一个?总结?和反?馈。? 第?四是?勤，?就是?勤勤?恳恳?地工?作。?我在?班主?任工?作中?时常?提醒?自己?要做?到 ?眼勤?、口?勤、?手勤?、腿?勤 ?。我?始终?认为?班主?任就?是为?学生?服务?的，?所以?首先?要了?解服?务对?象，?善于?观察?学生?的言?行举?止、?兴趣?爱好?、性?格特?征等?等，?对不?同类?型的?学生?尝试?运用?不同?的教?育方?法;?口勤?就是?不吝?啬自?己的?表扬?，多?鼓励?学生?，树?立学?生的?自信?心;?手勤?，我?平时?喜欢?翻阅?自己?以前?听课?的笔?记，?学习?别人?的教?学方?法，?结合?自己?的教?学实?际，?写一?写在?教学?中的?反思?和心?得体?会。?腿勤?就是?善于?和家?长沟?通，?经常?深入?家访?来了?解学?生，?一旦?发现?学生?在生?活和?学习?上遇?到困?难，?出现?偏差?我就?会和?家长?进行?面对?面交?流，?商量?解决?的办?法，?共同?创造?一个?良好?的学?习和?生活?的环?境。? 班?主任?工作?是一?种繁?锁的?工作?，但?它为?我们?的教?师生?涯增?添了?美妙?的色?彩，?也锻?炼了?我们?的各?种能?力。?最后?希望?在座?的班?主任?老师?能够?在班?主任?工作?中找?到自?己的?快乐?。 ?：/?an?ji?an?gg?ao?/b?an?zh?ur?en?an?ji?an?gg?ao?/1?51?28?00?29?57?92?39? ? 5?.h?tm? ?