唐僧师徒四人在去西天取经的路上得到了一个大西瓜文档.ppt

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唐僧师徒四人在去西天取经的路上得到了一个大西瓜文档

操作要求 1、把三张正方形纸分别对折一次、两次、三次,将纸平均分成2、4、8份,分别把2分之一、4分之二、8分之四涂上颜色,并标出二分之一、四分之二、八分之四。   2、仔细观察三张纸的涂色部分,你们能发现什么? 唐僧师徒四人在去西天取经的路上得到了一个大西瓜,他们知道猪八戒想多吃。师傅说分给他二分之一,他嫌少,分给他四分之二,他还嫌少,之后师傅说分给他八分之四,这次猪八戒觉得已经很多了,高兴得答应了。可是悟空却在旁边一个劲儿地笑,你知道孙悟空为什么笑吗? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 拿出三张同样大小的正方形纸,照下图把它们平均分,并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。 1 2 1 2 4 4 8 你发现了什么? 1 2 2 4 = 4 8 = 可以用对折的 方法来分。 ÷ 1 2 2 4 = 4 8 = ×2 × 2 4 8 2 4 = 1 2 = ÷2 ÷2 你还能举出几个这样的例子吗? 根据上面的例子,可以得出什么规律? 它们的分子、分母各是按照什么规律变化的? ÷ × × 2 2 2 2 = 12 把 和 化成分母是 12 而大小不变的分数。 2 3 2 3 2× 3×4 = 10 24 10 24 2 = 10 24 ÷ ÷ = 12 8 2 2 5 4 练一练: 1、判断。(手势表示,并说明理由。) (1)分数的分子、分母都乘以或除以相同的数,分数的大小 不变。 ( ) (2)把 的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大 小不变。 ( ) (3) 的分子乘以3,分母除以3,分数的大小不变。( ) (4) ( ) √ × √ × 1. 1 3 = ( ) 6 10 15 = ( ) 3 1 4 = 5 ( ) 2 2 20 2. 把 和 化成分母是 10 而大小不变的分数。 3 5 16 20 3 5 3×2 5×2 = = 6 10 16÷2 20÷2 = = 8 10 16 20 2. 我们班 的同学参加了舞蹈小组, 的同学参 加了书法小组,哪个小组的人数多? 4 10 2 5 2 5 = 4 10 答: 两个小组的人数一样多。 3. 说出相等的分数。 2 3 6 9 还有哪些 分数呢? 5. 如果一堂课 40 分钟,哪个班用的时间长? 10÷40 = 10 40 10 40 10÷10 40÷10 = = 1 4 答: 两个班用的时间一样长。 1 4 我们五(2)班做练习的时间占整堂课的 。 这堂课,我们五(1)班 做了 10 分钟的练习。 6. 把下面的分数化成分母是 10 而大小不变的分数。 6 20 1 5 24 30 15 50 = 2 10 1 5 = 6 20 3 10 = 24 30 8 10 = 15 50 3 10 7. 涂色表示出相等的分数。 1 3 1 4 ( ) ( ) 2 6 ( ) ( ) 2 8 8. 在下面的括号里填上适当的数。 3 4 = = 9 ( ) 6 12 7 10 = 14 ( ) 20 = 21 ( ) 30 5 9 = = 15 ( ) 27 8 24 = 2 ( ) 6 = ( ) 3 ( ) 18 10 ( ) 8 1 10. 我国由 56 个民族组成,其中汉族占全国人口的 。 92 100 也可以说汉族占全国 人口的 或 。 46 50 23 25 他的说法正确吗? 为什么? 答: 他的说法是正确的。根据分数的基本性质, 的分子和分母同时除以 2(或 4 )得到分数 (或 ),即: = = 。 92 100 46 50

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