- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第一章 第7节 改变生态瓶-课件(PPT-精)
生态瓶中的植物 植物生长良好。 颜色呈现翠绿。 生态瓶中的动物 动物活动敏捷。 经常浮到水面进行活动。 生态瓶中的水 水有点浑浊。 植物在生态瓶中起什么作用? 给动物提供氧气和食物。 减少生态瓶里的水 将生态瓶里的水倒掉一半,保持生态瓶内的生物数里不变,生态瓶里的生物会发生什么变化? 记录我们的观察结果 小鱼浮到水面的次数纪录 增加生态瓶里的生物 选择其中一个生态瓶,增加一倍的水草,情况会怎么样呢? 选择其中的另一个生态瓶增加一倍的小鱼,情况又会怎么样呢? 记录我们的观察结果. 小鱼浮到水面的次数纪录 减少生态瓶里的水 增加生态瓶里的生物 是不是植物越多越好呢? 在自己设计的生态瓶中增加比原来多一倍数量的小金鱼。 观察记录生态瓶中小金鱼的变化: * 改变生态瓶 动物在生态瓶中起什么作用? 给植物提供养分和二氧化碳。 水少时 水多时 我们的解释 第3次观察 第2次观察 第1次观察 生态瓶的情况 水多,水中的氧气就多,鱼浮到水面上来的次数就少。反之就多。 动物少时 动物多时 我们的解释 第3次观察 第2次观察 第1次观察 生态瓶的情况 瓶中动物多时,氧气的消耗量就大,氧气很快就会不足,鱼上浮次数就会多。反之就少。 由于水量减少,动植物的生存空间减少,氧气量减少,水少的小鱼浮出水面的次数比较多。 水草增加,产生的氧气量就增加,鱼浮出水面的次数会减少;小鱼增加,耗氧量增大,小鱼浮到水面的次数会增多。 植物过多,影响植物对光的吸收,还会减少动物的活动空间,也会产生不良影响。 小金鱼浮到水面的次数增加了 观察记录生态瓶中植物的变化: 植物数量减少了 观察记录生态瓶中水的变化: 水变浑浊了 *
您可能关注的文档
- 四上品社 第五单元 主题二 在这危急时刻 第三课时 教案.doc
- 四上品社 第五单元 主题一 天有不测风云 第一课时 教案.doc
- 二年级上册语文第六单元二次检测题.doc
- 四上品社 第三单元 主题三 我是理财小能手 第一课时 教案.doc
- 二年级上册语文第五单元二次检测题.doc
- 四上品社 第三单元 主题一 各种各样的商店 第二课时 教案.doc
- 二年级上册语文第七单元二次检测题.doc
- 四上品社 第一单元 主题三 每天都有好心情 第二课时 教案.doc
- 四上品社 第一单元 主题二 成功一定有办法 第二课时 教案.doc
- 二年级上册语文期中试卷(七).doc
- 蔬果管理-送货和后仓管理.pptx
- 宜宾天原集团股份有限公司校园招聘85人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库答案详解版学生专用.docx
- 高中信息技术课程中的数据分析教育论文.docx
- 宜宾天原集团股份有限公司校园招聘85人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库答案详解版及参考答.docx
- 小学英语教育中的信息技术应用现状分析论文.docx
- 人工智能在提升教学效率中的作用论文.docx
- 学校科技创新实验室对学生科学素养提升的实证研究论文.docx
- 宜宾天原集团股份有限公司校园招聘85人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库答案详解版参考答案.docx
- 培养学生同理心的教育策略探索论文.docx
- 试验资料整理与特征数.ppt
文档评论(0)