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邓稼先1116114-课件(PPT-精)
邓稼先; 本文是一篇回忆性散文,又是一篇典范的人物传记。人物传记是记录人物生平事迹的一种实用文。一般有两类,一类是记述自己的生平,一类是记述他人的生平。传记最大的特点就是“实录”。传记可繁可简,一般按时间顺序来记叙。传记要写出人物的思想、学习、工作和生活状况。;邓稼先(1924—1986),安徽省怀宁县人,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。邓稼先的光辉一生.doc
;他们是
同乡
同学
情同手足的
好朋友
一个获诺贝尔奖
蜚声世界半世纪
一个为国造核弹
隐姓埋名28载;给下面的字注音;词 语 积累;词 语 积累;成语积累;;2、速读课文,使用一句话说说“我眼中的邓稼先”?;2.1958年受命研究原子弹制造的理论,并成功设计??两弹;3.1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书;6.一封短短的信;; 1.你能根据下面的词义说出成语吗?; 1.文中在写邓稼先之前,为什么先概述我国近一百年来的历史?; 1.文中在写邓稼先之前,为什么先概述我国近一百年来的历史?; 2.邓稼先与奥本海默的本质区别是什么?为什么要对比着写他们?;3.为什么说“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。” ;为什么说“邓稼先是中国共产党的理想党员”? ;怎样理解“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。” ?;朗读《吊古战场文》的原文并翻译:;研读课文第五部分;试分析几部分之间的关系。;2;3;5;全文有何特点?;邓稼先 带给你的——
心灵的震撼!
生命的感悟?
人生的启迪……
同学们,你要做一个
什么样的人?;星光闪耀;郭永怀
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