2017级高中物理4.1功训练案系列1导学案.doc

第四章 机械能和能源 第1节◆功训练案系列一 1.关于功是否为矢量，下列说法正确的是( ) A.因为功有正功和负功，所以功是矢量 B.因为功没有方向性，所以功是标量 C.力和位移都是矢量，功也一定是矢量 D.力是矢量，功也是矢量 2.物体在两个相互垂直的力作用下运动，力F1对物体做功6J，物体克服力F2做功8J，则F1、F2的合力对物体做功为( ) A.14J B.10J C.2J D.－2J 3.一个水平方向的恒力F先后作用于甲、乙两个物体，先使甲物体沿着粗糙的水平面运动距离s，做功的数值为W1；再使乙物体沿光滑的斜面向上滑过距离s，做功的数值为W2，则（ ） A．W1=W2 B．W1W2 C．W1W2 D．条件不足，无法比较W1，W2 4.质量为m的物体，在水平力F作用下，在粗糙的水平面上运动，下列哪些说法正确( ) A.如果物体做加速直线运动，F一定对物体做正功 B.如果物体做减速直线运动，F一定对物体做负功 C.如果物体做减速直线运动，F也可能对物体做正功 D.如果物体做匀速直线运动，F一定对物体做正功 5.关于力对物体做功，如下说法正确的是（ ） A．滑动摩擦力对物体一定做负功 B．静摩擦力对物体可能做正功 C．作用力的功与反作用力的功其代数和一定为零 D．合外力对物体不做功，物体一定处于平衡状态[来源:中学学科网][来源:学科网ZXXK] 6.如图2-2-8所示，一个小物体A放在斜面B上，B放于光滑的水平地面上，现用水平恒力F推B使A和B相对静止一起通过一段路程，在这个过程中，以下哪些力有可能做正功（ ） A．A受的重力 B．B受的摩擦力 C．A受的支持力 D．B受的压力 7．如图2-2-9所示，A、B两物体叠放在一起，用一不可伸长的水平细绳子把A系于左边的墙上，B在拉力F作用下向右匀速运动，在这过程中，A、B间的摩擦力的做功情况是（ ） A、对A、B都做负功 B、对A不做功，对B做负功 C、对A做正功，对B做负功 D、对A、B都不做功 8．如图所示，一个可以看成质点的物体以一定的初速度沿水平面由A点滑到B点，摩擦力做功大小为W1；若该物体从C点以一定的初速度沿两个斜面滑到D点，两斜面用光滑小圆弧连接，摩擦力做功大小为W2；已知该物体与各接触面的动摩擦因数均相同，则(　 　) A．W1W2 B．W1＝W2 C．W1W2 D．无法确定W1和W2的大小关系 9.如图2-2-10，一根绳子绕过高4m的滑轮（大小、摩擦均不计），绳的一端拴一质量为10kg的物体，另一侧沿竖直方向的绳被人拉住．若人拉住绳子前进3m，使物体匀速上升，则人拉绳所做的功为（ ） A．500J B．300J C．100J D．50J[来源:学+科+网]m] 10. 如图2-2-11所示，用50 N的力拉一个质量为10kg的物体在水平地面上前进，若物体前进 了10m，拉力F做的功W1=________J，重力G做的功W2=________J.如果物体与水平面间动摩擦 因数μ=0.1，物体克服阻力做功W3=________J. 11. 如图4所示是甲、乙二人拉一木箱沿直线（图中的虚线）匀速运动的俯视图．已知二力互相垂直，甲对木箱的拉力为60．ON，乙对木箱的拉力为45．ON，木箱移动的距离为10．Om． 求：(1)甲、乙对木箱分别做的功；(2)甲、乙二人的合力对木箱做的功 12.静止在光滑水平面上质量为1kg的物体，受到图2-2-13所示水平变力的作用，则在这2s内力F共对物体做了多少功?[来源:学科网] 13.3静止在水平面上的物体M，受到一水平向右的推力作用，在推力作用下向右运动了4 m，水平推力随物体位移的变化图像如图4－1－11所示，推力的最大值为4 N，且力随位移的变化图线恰好为四分之一圆周，求水平推力在此过程中所做的功。 学+科+网] 我的收获 袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈