《湖北教育学院本科毕业论文(设计)成绩评定表》.doc

湖北第二师范学院 本科毕业论文（设计）成绩评定表 论文题目: 学 生 姓 名: 学 号: 系 别: 专 业 名 称: 年 级: 指导教师姓名 : 指导教师职称 : 本科毕业论文（设计）成绩评定说明 　　一、毕业论文（设计）成绩评定，应以学生 的学风、开题报告、论文质量和答辩水平为依据，既看学生基本理论、基本技能掌握情况，又要看学生 的创造能力、分析和解决实际问题 的能力，并重视学生答辩时 的表达能力和其它相关情况。 二、毕业论文（设计） 的成绩评定，采用结构评分方法，其操作顺序为： 1．指导教师根据表中所列项目和分值评出毕业论文（设计） 的成绩（以百分计），记入“对毕业论文（设计） 的评分”栏。 2．答辩小组根据论文质量和答辩情况评出答辩成绩，记入“答辩成绩”栏（以百分计）。 3．由结合指导教师评定 的成绩（占40%）和答辩小组评出 的答辩成绩（占60%）评定出综合成绩，记入“综合成绩评定”栏。综合成绩同时记百分制成绩和等级制成绩。等级制成绩分为优秀（90－100分）、良好（80－89分）、中等（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（60分以下）五等。 毕业论文（设计）完成后，首先由指导教师进行评审，写出书面评审意见并填写《本科毕业论文（设计）成绩评定表》中“指导教师评审意见”栏。指导教师评审意见主要包括如下内容： 1、对毕业论文（设计） 的评分 2、对毕业论文（设计） 的学术评语 （1）毕业论文（设计）选题 的意义及其写作难度； 2）毕业论文（设计）内容质量评价； 3）毕业论文（设计）形式 的规范性评价；4）毕业论文（设计）存在 的主要问题。 指导教师评审意见 一、对毕业论文（设计） 的评分 序号 评价指标 等级及分值参考 得分 满意(A) 基本满意(B) 不太满意(C) 不满意(D) 1 选题与开题报告 10 9～8 7～6 5～0 　 2 文献综述 10 9～8 7～5 4～0 　 3 学术水平 30～25 24～20 19～10 9～0 　 4 研究能力 30～25 24～20 19～10 9～0 　 5 写作、提炼能力 20～18 18～16 16～12 12～0 　 总分 　 二、对毕业论文（设计） 的学术评语（见指导教师评审意见说明） 指导教师职称: 指导教师（签字）: 年　　月　　日 答辩小组评审意见 一、答辩成绩 评分项目 （分值） 答　辩　情　况 论　文　质　量 合　计 （100分） 表达情况 （15分） 回答问题 情　　况 （15分） 规范要求 文字表达 （20分） 学术水平 （50分） 二、评语（根据学生 的答辩情况和论文（设计）质量综合写出） 答辩小组长（签字）：　 　　　　年　　月　　日 综 合 成 绩 评 定 成绩　　　　　　　　　等级　　　　 系 意 见 系负责人(签章) 系 (公章) 年 　 月 　 日 学 校 审 定 意 见 教务处（章） 年　 月　 日 备 注 注：此表一式二份，一份装入学生档案，一份由各系存档