单元四直角坐标平面与二元一次方程式的图形.PDFVIP

國中數學基本學習內容補救教材 第 二冊 四-1 單元四 直角坐標平面與 二元一次方程式的圖形 主題一：用數對表示位置 [活動一 動物園爺爺的考驗] 就在「F 之 10 」。 台灣獼猴 在哪？ 這是什麼奇怪回答，此時爺爺拿出了一張地圖 和一個神奇的小道具(附件一) (圖片來源：台北市立動物園) 兩人一組，分別飾演爺爺與小可 ，利用地圖和小道具，有兩種問法： 1. 一人講出 「幾之幾 」 ，另一人說出是什麼動物。 四-1 四-2 國中數學基本學習內容補救教材 第二冊 2. 一人先說動物，另一人說在 「幾之幾 」 。 討論一[ ] 1. 在活動一中，有沒有發生哪些困難或是溝通不良的狀況？ 2. 有沒有哪幾種動物，用 「幾之幾 」來表示時有點困難？ 3. 小道具有哪些好處或壞處？ 隨堂練習 這是 7 年 5 班的學生座位表 第四個 欣諺 伯盛 佑萱 廷嘉 啟台 淑貞 第三個 仲語 旻岳 靖坤 馨誼 書緯 冠中 第二個 書瑀 禮安 侑君 君銘 玟聿 俊儒 第一個 亞茹 品良 克倫 豐瑞 衍鈞 子鋒 講台 第一排 第二排 第三排 第四排 第五排 第六排 請問： 豐瑞坐在第_____排、第_____個，亞茹坐在第_____排、第_____個 禮安坐在第_____排、第_____個 坐在第六排、第三個的是誰？ ________ 坐在第五排、第一個的是誰？ ________ 四-2 國中數學基本學習內容補救教材 第 二冊 四-3 在隨堂練習中，豐瑞坐在第四排 、第一個，可以簡記為 ( 4 , 1 ) ， 禮安坐在第二排 、第三個，可以簡記為 ( 2 , 3 ) 。 像 ( 4 , 1 ) 、( 2 , 3 ) 等，這樣含有一組數的表示法，稱為數對。 數對 ( a , b )含有一組數的表示方法，稱為數對。 注意數對的形式外面是用小括號 ，裡面的數a 和 b是用逗 號 ”, ”隔開。 溝通的時候，數對 ( 2 , 3 ) 會唸成 2 ，停頓一下再念 3 。 數對 ( 1 , 7 ) 會唸成 1 ，停頓一下再念 7 。 [活動二 ]小道具進化了 有一天，小可到了一個數學遊樂園，那是一個喜愛使用數字的地方，小可 得到這個樂園的地圖和小道具(附件二)