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期末代数复习.doc
期末代数复习
广雅实验学校 陈鸿
《分式》
专题一:与分式有关的概念
※本专题主要涉及与分式有关的一些概念,如分式概念,分式有无意义,分式值为0的条件等等,这些都是中考考察的重点
1、判断等哪些是分式
2、(1)当a 时,分式有意义
(2)当x 时,分式的值为负数
(3)当a=_______时,分式 的值为零
(4)有意义,则x的取值范围是__________.
注意:、且、或、没有排除答案、漏答案是这部分题目最容易出错的地方。
专题二:分式的基本性质
分式的基本性质最容易错的是分式的分子分母必须同时乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变。其中约分和通分就是利用基本性质对分式进行变形的,强调结果要化到最简。
1、①如果把分式中x和y都扩大10倍,那么分式的值( )
A.扩大10倍 B.缩小10倍 C.扩大20倍 D.不变
②如果把分式中x和y都扩大10倍,那么分式的值( )
A.扩大10倍 B.缩小10倍 C.扩大20倍 D.不变
错解:很多学生题目做多了以为这种题都不变的,其实学生没有了解解题的本质
正解:①D ②B
2、下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
3、下列分式中最简分式是( )
A.; B.; C.; D.
4、化简得_______________ 错解: 正解:
5、不改变分式的值,把分式 中分子、分母各项系数化成整数为_____________
错解: 正解:
6、已知x为整数,且分式的值为整数,则x可取的值有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
错解:D 正解:C,分式有意义的前提是分母不为O,很多学生都没有排除-1这个答案。
专题三:分式的基本运算
分式的运算包括加减乘除四种主要形式,另外还有2小部分内容,即负整数指数幂和科学计数法
1、把 的化简结果用科学计数法表示,下列正确的是( )
A B C D
注意:同底数幂相除,底数不变,指数相减,-7-(-5)=-2,另外科学计数法,a的范围是
2、若代数式若代数式 有意义则,( )
A B C D
注意:中a不等于0.
3、用科学记数法表示得_____________.
错解: 正解:
4、=_____________.
错解: 正解:
5、计算的值是_______
错解: 正解:-8
6、分式计算题
①弄错运算顺序,如:
②通分或约分忽视分数线的括号作用,去括号时忽视括号前面的“-”号,如:
正确答案是
③结果没化到最简,如:
正确答案:原式=
④异分母通分时找错最简公分母,如:
确定最简公分母应先把分母分解因式,然后根据分母确定.
正确答案:原式=
⑤ 分式与整式的加减运算,如:
正确答案:原式=
⑥分母有互为相反数的最好先变形,如:
正确答案:原式=
⑦分母是单项式的计算,如: ,
⑧加减乘除混合运算。如:化简并取一个你喜欢的x的值代入,求出此代数式的值。
提示:化简后并不是所有的x值都能代,还要考虑x的取值范围。
专题四:分式方程及其解法
※本专题主要涉及分式方程的解法。解分式方程时,除了会出现与解一元一次方程的类似错误外,不验根也是同学们经常出现的错误之一,验根时代入最简公分母即可。另外,分式方程的增根必须满足2个条件:1、是由分式方程化为整式方程的根。2、使分式方程中的最简公分母为0.
1、下列是分式方程的是( )
A B C D
2、解分式方程+=1
提示:方程两边乘最简公分母时,每一项都要乘,分母如果互为相反数时记住要变号,另外,记住要检验,代入最简公分母即可。
3、计算:与解分式方程
计算与解分式方程混淆,计算是利用分式的基本性质,要通分,解方程是利用等式的性质,要去分母。
4、已知关于x的方程 有一个负数根,求m的取值范围
提示:记住x的取值范围是,学生很多都忘记排除。
5、a为何值时,关于x的方程 会产生增根
提示:增根是使到分母为0,所以该题x=2或-2
6、关于x的方程 无解,求m的值
提示:无解原因有2
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