大学物理试验课程质量标准交通运输类.PDFVIP

附件 4.3： “大学物理实验”课程质量标准（交通运输类） 课程编号 010202 课程名称 大学物理实验 授课学期 第 2 、3 学期 课程类别 公共基础课 总学时 48 学分 3 适用专业 交通运输类各专业 课程性质 必修 先导课 高等数学 后续课 1.1.2 掌握汽车运用工程领域相关的数学与自然科学基本知识。 支撑 1.2.1 掌握汽车主要零部件及系统的作用、结构和工作原理，熟悉汽车主要电 的可 气系统的故障检测与诊断方法. 学习目标 考核 1.2.4 汽车检测与维修方向：掌握汽车故障检测诊断与维修方面的基本理论、 指标 分析方法和相关标准。 点 2.1.4 能够正确选用汽车材料，熟练分析汽车电路，科学合理的使用与维护 汽车；  1. 了解实验误差理论与数据处理基本方法，掌握测量结果不确定度的评定 知识 方法：应用于各种实验数据的处理；  目标 2. 掌握用落球法测定液体的粘滞系数：测量汽车机油的黏度。  3. 掌握电桥电阻测量的基本原理：汽车电气设备的检测维修。  4. 掌握电位差计测电压的基本原理：汽车电气设备的检测维修。  知识 5. 掌握气垫导轨上的碰撞原理：用于汽车碰撞的原理研究。  目标 6. 理解并掌握毛细管法测量液体表面张力的原理：汽油、机油等液体的基 具体 本参数；  内容 7. 掌握太阳电池的光伏效应原理：服务于新材料行业；  8. 掌握用光杠杆放大法测量微小长度变化的原理：测量各种材料的收缩量； 9. 掌握干涉、衍射原理：一些基本检测仪器的工作原理；  10. 热传导的基本规律，导热系数的测量方法，热电偶测量温度的方法：用 于汽车发动机各种温度性能的检测。  支撑 2.1.2 具有一定的实验能力和简单工程结构应力测试的能力。 的可 2.1.5 汽车检测与维修方向： 考核 能够正确使用万用表、解码仪、四轮定位仪、车轮平衡仪、发动机分析 指标 仪等仪器设备对汽车进行性能测试、故障诊断与维修。  点 专业 1. 具备独立使用基本仪器、灵活运用基本实验方法、基本实验操作技术的 能力 目标 能力； 2 ．具备独立操作的动手能力、分析与研究的能力、理论联系实际的能力和 专业 创新能力； 能力 2. 具备独自设计实验测量简单物理量的能力； 目标 4. 具备独立分析实验误差、评价测量结果的能力； 具体 5.  具备测量多种物理量的能力，如金属丝的杨氏模量、薄片厚度、低（中）