[资料]启东教育小学五年级上册数学表格教案12单元.docVIP

小学五年级上册数学教案 课 题 学期预备课 课 节 第1课时 教学内容 编者的话 教学目标 知识与能力 初步学习学习数学的方法与习惯。 过程与方法 通过演练的过程体会学习数学的方法。 情感、态度与价值观 体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 教学重点 通过演练学习学习数学的基本方法和习惯。 教学难点 通过学习，从思想上认识养成良好习惯的重要性，并自觉从一点一滴做起。 教学用具 教学流程 教学流程 教学步骤 教师活动 学生活动 导入 新学期开始了，更奇妙的数学世界将展现在你的面前，翻开生活五彩斑斓的画卷，我们将用到哪些生活中的数学，我们将用哪些方法学习数学呢？有一句话说：习惯成就未来，方法铸就成功。在数学上我们应该养成哪些好的方法呢？ 板书课题：数学学习的方法与习惯的养成 学习习惯及方法 1、养成课前预习的习惯（提前预习） 当前，有的学生没有的预习习惯，新课上完后，才知道学习了什么，这样无准备的学习，是不可能取得最佳效果的。预习好比火力侦察，是为了明确本节课的学习目标，了解重难点在那里，而后带着疑问上课，从而达到提课堂学习效率。 预习的方法：明天要学习什么内容，是否能用今天学习的知识去解决它；在不懂的地方画上记号；尝试地做一二道题，看哪里有困难…… 2、养成专心听讲的习惯（认真听讲） 学生课前预备铃响要作好上课准备，书本、文具放在指定位置，静候老