《5.　发现与创造课件》初中美术人美2011课标版七年级上册课件2931.ppt.pptVIP

发现与创造 你能说说不同材质表面的肌理带给我们怎样的感受吗？ 图中表现的是什么样的一个形象？你能看出它的原材料么？  《公牛》它是毕加索在1943年创作完成的，现藏于巴黎毕加索博物馆，作为雕塑家的毕加索是一个革新派，他成功的把想不到的废弃的车把，车座创造性的放在一起改造成了杰作。 想一想 艺术家们怎么能把这么普通的材料创造出如此美丽的艺术作品的呢？ 他们抓住了什么？ 分析以下作品是如何加工制作出的，用了什么材料和方法?哪些作品保留了材料原有的美感？ 想一想 看看手里的材料，他们适合该如何利用？ 大展身手： 以《美化我的家》为主题，小组合作创作 一幅作品。 要求：1、大小形式不限 2、注意要保持材料的特性 3、实用美观。 作业展评： 各组讲解自己的作品的设计思想及用途，重点是讲一讲自己设计、制作的巧妙之处。 课堂小结： 这节课我们学习了从另一个角度去观 察我们的生活，通过我们变废为宝的行 为对废弃物的再利用有利于对环境的 保护，对生活的热爱。 拓展：为我们的教室设计一个垃圾桶 我们在看海 请试着设计一个实用美观的相架 热身活动 方法步骤： 1 构思 2 选材料（树枝，卡纸等）做相框的基本行 3 对相框进行装饰（用扣子，图钉等材料用贴，画等方法） 4 固定支