【学练优】八年级思想品德人民版下册第三单元 感受祖国心跳课件 第九课 手足情深 第2课时 五十六个民族是一家.pptVIP

相 互 联 系 我国各族人民的相互联系表现出在哪些方面？ （1）农业生产方面 （2）畜牧业生产方面 （3）手工业生产方面 （4）建筑艺术方面 新疆是我国种植棉花最早的地区 北方游牧民族驯养的马、驼、羊，自古有名。 宋末元初，杰出的女纺织家黄道婆年轻时因不堪封建家庭虐待逃至崖州，曾在崖州居留40多年，向黎族妇女学习棉纺织技术，回故乡乌泥泾(今上海县华泾镇)后，在黎族传统纺织工艺基础上加以改进，创造出一套先进的棉纺织工具和技术，为科学技术的发展作出了贡献。 黎族的纺织技术自古有名 我国各族人民在经济发展过程中相互依赖的事例有哪些？ 查阅资料 “西气东输”工程 我国能够实现“五十六个民族是一家”的原因是什么？ 各抒己见 我国各族人民自秦汉以来的两 千多年，一直保持着政治、经济、文化上的密切联系和交流，从而形成了互相依存、相互促进、共同发展的不可分割的整体。真正体现了五十六个民族是一家。 中华民族“全家福” 中华民族史既是众多民族各自形成发 展的历史，又是由众多民族共同创造的中华民族整体形成发展的历史。自秦汉以来的两千多年中，中国各民族之间一直存在着政治、经济文化上的密切联系和交流，从而形成了互相依存、相互促进、共同发展的不可分割的整体，真正体现了56个民族是一家。 课堂小结 你是怎样理解我国各族人民共同缔造了我们伟大的祖国？ 随堂训练 中华民族几千年的历史也告诉我们，我们伟大的祖国是各族人民共同缔造的。为了建立一个独立繁荣富强的国家，各族人民都作出了自己的贡献。 随堂训练 * KJ 第三单元 感受祖国心跳 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 学练优八年级思品想德下册（RM） 教学课件 第九课 手足情深 第2课时 五十六个民族是一家 第一次鸦片战争期间，就有蒙古、满、羌、彝、土家等各族士兵奔赴前线与汉族军民共同战斗。第二次鸦片战争期间，天津大沽炮台的满、汉守军和蒙古族骑兵，迎头痛击英法联军。西藏军民在隆吐山战役和江孜战役中，先后给英国侵略者以有力的打击。在中法战争中，壮、彝等族人民坚决反击法国对中国西南地区的侵略。东北地区的满、汉、达斡尔、鄂温克、赫哲等族人民，西北地区的维吾尔、柯尔克孜、回、蒙古等族人民，先后同沙俄等入侵者进行了坚决的斗争。在新疆各族同胞的大力支援下，左宗棠率领的清军迅速击溃中亚浩罕国阿古柏的侵略，收复了新疆。冀中、渤海回民支队、大青山蒙古族游击队，与全国抗日力量一起浴血奋战，终于赢得了百年以来中华民族反侵略战争的第一次完全胜利。 情景引入 你还知道哪些我国各族儿女共同抵抗外敌入侵的事例？ 阅读课文P111—116页相关内容 （时间：5分钟） 我们“五十六个民族是一家” 具体体现在哪些方面？ 合作探究 1 共同缔造了中国辽阔的疆域和文化 2 共同捍卫了祖国的统一和昌盛 3 共同创造了祖国的文化 4 相互联系了经济的发展 具体体现在以下四个方面 （1）辽阔的疆域 （2）富饶的土地 （3）悠久的历史 （4）灿烂的文化 共 同 缔 造 共同缔造体现在哪些方面？ （1）在国内出现局部的动乱和纷争之际，各族人民总是积极参加平定内乱、维持统一的斗争。 （2）在遭受外敌入侵、中华民族面临危亡之时，各族人民更是团结一心，以血肉之躲筑起中华民族的宏伟长城，表现了崇高的民族气节和伟大的爱国精神。 共 同 捍 卫 假如没有各族人民的团结一致、共御外敌，我们的“家”会怎样？ 可能会四分五裂,国将不国,人民生灵涂炭。 在我国历史上，你还知道哪些为了民族的团结和祖国统一，各族人民同仇敌忾的故事？ 江孜抗英 彝海结盟 1904年，英帝国主义侵略军600 人占领岗巴宗，同时从亚东向北入 侵江孜，在宗山受到江孜军民的拼死抵抗。江孜人民在宗山上筑起炮台，用土炮、土枪、“古朵”、刀剑、梭标和弓箭与入侵之敌展开了英勇的血战，战斗持续了8个月之久。 江孜抗英 江孜抗英纪念碑 1904年5月上旬的一个晚上，千余军民偷袭英军将其全歼。6月，英军派来了援军，用大炮狂轰宗山炮台，堡垒中的火药库为英军炮火击中爆炸。江孜军民在最后关头，仍用石头拼死抵抗，坚持了3天3夜。最后所有勇士宁死不屈跳崖殉国，写下了光辉而悲壮的篇章。宗山上至今还保留着当年抗英的炮台。 1935年农历四月，中国工农红军长征经过冕宁彝族地区时，先头部队被彝族群众围住，经过宣传党的政策，军委总参谋长刘伯承并同