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第一课 美好生活的向导 第一单元 生活智慧与时代精神 苏格拉底习惯到热闹的雅典市场上去发表演说和与人辩论问题。这一天，苏格拉底像平常一样，来到市场上。他一把拉住一个过路人进行了辩问。 苏：“对不起！我有一个问题弄不明白，向您请教。人人都说要做一个有道德的人，但道德究竟是什么？” 路人：“忠诚老实，不欺骗别人，才是有道德的。” 苏：“但为什么和敌人作战时，我军将领却千方百计地去欺骗敌人呢？” 路人：“欺骗敌人是符合道德的，但欺骗自己人就不道德了。” 苏：“当我军被敌军包围时，为了鼓舞士气，将领就欺骗士兵说，我们的援军已经到了，大家奋力突围出去。结果突围果然成功了。这种欺骗也不道德吗？” 路人：“那是战争中出于无奈才这样做的，日常生活中这样做是不道德的。” 苏：“假如你的儿子生病了，又不肯吃药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很好吃的东西，这也不道德吗？” 路人：“这种欺骗也是符合道德的。” 苏：“不骗人是道德的，骗人也可以说是道德的。那就是说，道德不能用骗不骗人来说明。究竟用什么来说明它呢？还是请你告诉我吧！” 路人：“不知道道德就不能做到道德，知道了道德才能做到道德。” 苏：“您真是一个伟大的哲学家，您告诉了我关于道德的知识，使我弄明白一个长期困惑不解的问题，我衷心地感谢您！” 该玩耍还是学习？ 我是个什么样的人？ 成绩为何没考好？ 学生该不该用手机？…… 拔苗助长 为牛把脉 你的脉怎摸不着？ 到底能不能长？ 小马过河 到底水深还是浅？ 到底哪个更聪明？ 谁是当代最杰出的哲学家？ 　　一天，有位学生在课堂上问贝克莱：“先生，您认为谁是当代最杰出的哲学家？”　　 “我是一位很谦虚的人，所以我很难说出这位哲学家的名字，但作为真理的追求者，我又不能不说真话。这回你应当知道他是谁了吧？” 摆脱尴尬之智： 哲学家苏格拉底的妻子是一个性情非常急躁的人，常常当众让苏格拉底出糗，一次，苏格拉底正在同学生讨论学术问题，他的妻子不知何故，忽然叫骂起来，众人大惊。继而，他的妻子又提起一桶凉水冲着苏格拉底泼了出去，致使苏格拉底全身湿透。学生们感到十分尴尬又不知所措。 “我早知道，打雷之后一定要跟着下雨的。” 巧妙之答： 　 长期生活于富丽堂皇王宫中的伊丽莎白女王忽然心血来潮，亲临英国大哲学家培根的家，她没有想到大哲学家的住宅会是这样简朴，惊叹道：“你的住宅太小了啊！” “陛下，这是因为您光临寒舍，才使它显得小了。” ──哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。（不是从人们的头脑中凭空产生的） 1.哲学的智慧产生于人类的实践活动。 一、哲学就在我们身边 小知识补充： 1.哲学上讲的世界 客观世界 主观世界— 自然界 人类社会 思维和意识 2.人类总是在从事两项活动 认识世界 改造世界 生产实践 认识世界 改造世界 科学实验 哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类在实践活动中能自发地产生哲学吗？ 2.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现哲学就在我们的生活中。 二、哲学是指导人们生活得更好的艺术。 （1）哲学的本义： 【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo ＋ sophia ＝ Philosophy 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧或追求智慧 结论： 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。 哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。 ──马克思 爱智慧或追求智慧 【提示】哲学≠智慧 哲学本身并非就是智 慧，而是追求智慧之学。 注意：并不是所有的哲学都是正确的，哲学有正确和错误、科学和非科学之分。 具体说 “两个看待” “三个对待” 正确看待自然、社会和人生的变化与发展 ； 用睿智的眼光看待生活和实践 。 正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益，正确对待进与退、得与失、名与利 。 （2）哲学的意义（作用与功能）： 一句话，哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 。 生活处处有哲学 哲学怎样产生 哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 为什么要学哲学？ 哲学的本义 哲学的任务 生活处处显哲学 生