浙江省温州市第二十中学初中科学浙教版九年级下册第三章第3节 身体的防卫 课件1.pptVIP

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  • 2017-12-08 发布于河北
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浙江省温州市第二十中学初中科学浙教版九年级下册第三章第3节 身体的防卫 课件1.ppt

浙江省温州市第二十中学初中科学浙教版九年级下册第三章第3节 身体的防卫 课件1

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * QQ Zxxk 虽然我们的身体经常受到来自环境中微生物的威胁,但不一定会患传染病,这是为什么? 一、对微生物的抵抗 人体的许多结构和方法保护我们免受病患。 防止病原体侵入体内 抵抗已侵入体内的病原体 读图:找出人体防御病原体入侵的防线有哪些? 有皮肤,泪液,胃液,纤毛等 (1)皮肤 起屏障作用,防止病原体进入人体, 组卷网 (2)皮肤分泌物有杀菌作用 (3)呼吸道 黏膜上的纤毛摆动,清除异物和病菌 (4) 泪液中溶菌酶、胃液中胃酸、呼吸道黏液能杀死病菌 皮肤 胃壁的黏膜 呼吸道黏膜上的纤毛 阻挡或杀死病原体,不让病原体侵入 人体的第一道防线 如果病原体突破以上防线侵入人体后会怎样呢? 组成 : 功能 : 学科网 病原体 皮肤 血管 第二道防线 吞噬细胞在组织中吞食和消化病原体 血液中的吞噬细胞 皮肤破损,病原体进入体内 人体的第二道防线 吞噬细胞 人体第二道防线 组成 : 功能 : 吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病原体 它们对人体的作用有什么共同的特点呢? 能对多种病原体产生免疫防御作用 非特异性免疫 第一、二道防线是对多种病原体的防御作用 B淋巴细胞 病原体 抗体 (抗原) 刺

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