浙江省温州市第二十中学八年级科学上册课件：33神经调节.pptVIP

练习 5、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。 1、屋子里的植物向着窗户生长。 4、人一听到谈论杨梅就会流口水。 判断下列事例是否属于反射—— 2、小鸟受惊飞走。 3、物体在眼前突然出现，人眨眼睛。 x √ √ √ x * 第3节　神经调节 ■活动：对刺激的反应 1 、睁开眼睛进行实验； 2、数数的同时进行实验； 3、闭上眼睛进行实验； 结论： 1 、不同的人对刺激反应的快慢是不一样的； 2、同时进行多项活动，反应速度会下降； 3、听觉比视觉慢，反应灵敏程度不同； 4、在对具体的刺激作出反应时，需要有许多器官的参与。 5、对刺激的反应过程是一个连续过程：zxxk 接受信息 ? 传导信息 ? 处理信息 ? 传导信息 ? 作出反应 信息的接收和传导 The Reception and Transmission of Information ■信息的接受和传导 树突 轴突 细胞核 细胞体 冲动传向细胞体 冲动从细胞体传出 轴突的分枝 　　人体器官里的细胞都是神经细胞，也叫神经元。 （2）功能：信息的接受和传导。神经元是神经系统的基本结构和功能单位。 （1）结构：包括细胞体和突起两部分，突起可分为树突和轴突。 神经元 细胞体(一个)突起 轴突 (一个) 树突 (多个) 讨论 环境中温度变化的信息是如何被接受的？ 通过皮肤冷敏小体和热敏小体中的神经元接受。 信息的处理 The Proce