浙江省新昌县西郊中学八年级下科学 1.3原子结构的模型(第2课时) 课件.pptVIP

第三节 原子结构的模型 (第2课时) 原子种类 核电荷数 质子数 中子数 核外电子数 碳原子 6 6 碳原子 6 7 碳原子 8 6 原子种类 核电荷数 质子数 中子数 核外电子数 氧原子 8 8 氧原子 8 9 氧原子 8 10 有同学提问课本中碳原子里的中子数为8，作业中的碳原子里的中子数6，是作业本中错了吗？ 科学上把具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子总称为元素。 6 6 6 6 6 6 8 8 8 8 8 8 三、原子的“孪生兄弟”——同位素 1、元素的定义：具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子总称为元素。 说明：元素的分类是以质子数（核电荷数)为依据的。 原子种类 核电荷数 质子数 中子数 核外电子数 6 6 6 6 6 6 7 6 6 6 8 6 8 8 8 8 8 8 9 8 8 8 10 8 思考 在这里的同种元素的不同原子，它们的质子数、中子数、电子数都相同吗？ 碳原子 碳原子 碳原子 氧原子 氧原子 氧原子 核电荷数 、质子数 、 电子数是相同的， 但中子数不同。 三、原子的“孪生兄弟”——同位素 由此可知，同样是氧原子（质子数相等），氧原子的核内中子数却不一样。将上述三种氧原子互称为氧的同位素原子。 三、原子的“孪生兄弟”——同位素 2、同种元素中质子数相同而中子数不相同的原子称为同位素原子。 同位素原子属于同种元素， 同位素原子是一种元素的不同种原子。 原子种类 核电荷数 质子数 中子数 核外电子数 6 6 6 6 6 6 7 6 6 6 8 6 8 8 8 8 8 8 9 8 8 8 10 8 碳原子 碳原子 碳原子 氧原子 氧原子 氧原子 碳—12 碳—13 碳—14 氧—16 氧—17 氧—18 为了区分元素的同位素原子，有时把质子数和中子数的总数标出来区别，如碳—12……，氧—16…… 碳的同位素 氧的同位素 符号 质子数+中子数 核电荷数（即质子数） 同素位的表示 H 1 1 H 2 1 H 3 1 同样是氢原子，其核内的中子数也不一样,统称为氢的三种同位素原子。 （重氢） （超重氢） 常见元素的同位素及其符号和用途 元素 同位素（符号） 用途 氢（H） H、D、T D、T制造氢弹的原料，D2O可作核反应堆中的中子减速剂 碳（C） １２ C 、１３ C 、 １４ C C-１２—原子量的标准 C-１４—考古学中测定年代 氧（O） １６ O 、１７ O 、 １８ O ? ? 铀（U） ２３４ U 、２３５ U 、 ２３８ U ２３５ U—制造原子弹和核反应堆的燃料 示踪 有些同位素具有放射性，叫做放射性同位素．用质子、中子、α粒子轰击原子核，可以用人工方法得到放射性同位素．例如用α粒子轰击铝原子核，可发生核反应，其中反应生成物就是磷的放射性同位素．用人工方法得到的放射性同位素已经在工农业、医疗卫生和和科学研究等许多方面得到了广泛的应用． 放射性同位素的应用是沿着以下三个方向展开的． ①.利用它的射线 　医学诊断、检查金属内部有没有沙眼或裂纹等。α射线的电离作用很强，可以用来消除机器在运转中因摩擦而产生的有害静电． ②.利用它核反应放出巨大能量。例核潜艇、原子弹、氢弹。 ③.利用它的示踪性。免疫研究、古董鉴定、测定年代、化学分析。 4、原子的同位素的应用 实验现象：钠继续燃烧，产生淡黄色火焰，并产生大量白烟，同时放出大量的热，冷却后剩下白色粉末物质（氯化钠）。 这个化学反应如何用粒子知识来解释呢？ 活动 黄绿色气体 银白色 e + 钠原子 氯原子 氯化钠 钠原子失去一个电子成为一个带正电的微粒, 氯原子得到一个电子成为一个带负电的微粒, 叫钠离子。 叫氯离子 。 四、带电的原子——离子 1.我们把带电的原子或（原子团）叫离子 阳离子：带正电的原子或原子团。 阴离子：带负电的原子或原子团。 2.离子也是构成物质的一种微粒。 3.构成物质微粒共有分子、原子、离子。 氯化钠、硫酸铜等都是离子构成的 4、课本第19页3~6题。 1、硫酸铜晶体是由_______________、 _____________和____________构成 铜离子 结晶水 硫酸根离子 2、氕、氘、氚三种原子具有相同的（ ） A、原子质量 B、原子核结构 C、核电荷数 D、中子数 C 3、 我国计划在2007年发射一颗绕月探测卫星，其任务之一是寻找一种新能源——氦3。氦3的原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为（ ） A、1