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试论音乐感觉在舞蹈教学中重要性 　　摘 要：音乐是舞蹈的先导和基础，是舞蹈的灵魂。舞蹈动作的连续贯穿，节奏的变化、艺术形象情绪的表现和展示都依赖于音乐的思想内容和情绪的变化。而在实际舞蹈教学中，对于音乐艺术和舞蹈技能之间的侧重关系，学生往往很难将两者平衡起来，不是偏重音乐情绪、忽略舞蹈动作表现，就是机械地以动作来表现音乐节奏而忽略以舞蹈语汇表现深刻丰富的音乐情绪，即舞者的整个形体表演缺乏音乐感觉。本文将对音乐感觉在舞蹈教学中的重要性进行探讨和研究。 关键词：舞蹈；音乐感觉；重要性 中图分类号：J705 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）14-0117-02 任何一位卓有成就的舞蹈家，都应该受过良好的音乐教学，有着较高的音乐修养。而这种教育，在培养舞蹈演员的过程中，不仅体现在音乐基础理论的学习、音乐欣赏课，以及视唱练耳和钢琴课的设置上，最重要的也是常常被人们所忽略的，就是体现在每天进行着的舞蹈基本训练的教学中，当学生们在舞蹈课堂里合着音乐的节拍，学习各种复杂的舞蹈技巧时，对学生进行音乐感的训练也同时开始了。因此要想培养学生具有卓越的舞蹈表现能力，就要注意培养学生具有敏锐的音乐感受能力。 一、舞蹈与音乐的关系 音乐是舞蹈的灵魂，舞蹈是音乐的回声。舞蹈离不开音乐，舞蹈总是在音乐的伴奏下展示出来。舞蹈与音乐共生存，不存在没有音乐伴随的舞蹈