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论钢琴演奏中学生心理素质训练 　　摘要：钢琴演奏中的紧张心理是每一位学琴者必须要经历的一个心理过程。要克服紧张的心理就要学会放松，增强自信，运用正确的练习方法，掌握全面的演奏技巧，多在公共场合下练习等等，通过这些训练会使学生的演奏更加完美。 关键词：钢琴学习；心理素质；演奏技巧钢琴演奏和其他表演艺术一样，演奏者平时练习的成果要在演奏的一刹那完美地表现出来。在这短短的时间里，是演奏动机、欲望、情感的表现与记忆、想象、控制等一系列的心理活动的体现。演奏者的心理状态直接影响着表现的效果，如何将心灵和身体与音乐相结合创造出完美的音响效果，一直是钢琴演奏者们追求的目标。钢琴演奏的过程是各种技能学习的过程，同时也是演奏心理的变化过程，是多种心理要素的协调活动。稳定的心理因素是成功演奏的必备条件。 1钢琴学习对学生的心理要求 （1）具备演奏的自信心。在钢琴学习中首先要具备和树立的就是自信心。前苏联著名钢琴演奏家亨利“信心是放松的基础，信心越大，技术上缺乏信心的情况就越少。”众所周知，每个人的心理素质都是不同的，在公开演奏场合演奏时学生的心理素质也是各不相同的。有的人并不惧怕在众人面前的钢琴演奏，反而，人越多他的演奏欲望和自信心就越强，他就会感到高兴、兴奋，而适度的高兴和兴奋能够使得演奏者弹的比平时更生动。但是有的人害怕众人的注视，众人的眼光对他简直就是一种有形的压力，弹起来拘束