【学练优】八年级思想品德人民版下册第一单元 勇敢做自己 第一课 别把尊严丢了第2课时 经受歧视的考验教案.docVIP

设计教师 　 年级 八年级 科目 思品 设计时间 课 题 　1.2《经受歧视的考验》 授课教师 教学目标 1、情感态度价值观目标： 懂得尊重他人 2、能力目标： 学会尊重他人。 3、知识目标：1.不被歧视吓倒。2.不歧视别人 教学重点 　1.不被歧视吓倒。? 2.不歧视别人。 教学难点 　学会尊重他人 学情分析 初二学生，生活经验的有限，并不能很好地懂得尊严是什么，有时对尊严存在误解，容易把自尊与虚荣、面子混为一谈，有碍于获得真正的自尊。因此学习如何树立自尊，经受歧视的考验，对于学生的品德与学业的提高以及将来人生都有着重大意义。 学 案 导 案 备注 一、新课导入 生答略。 [来源:Zxxk.Com] [来源:学科网ZXXK] 二、新课学习 环节一?? 以事明理 生讨论订正 环节二?? 将心比心[来源:学,科,网Z,X,X,K] 学生讨论并回答问题。 （1）你在生活学习中而某方面的不足是否受到过别人的歧视？ （2）有些同学喜欢给其他同学起绰号或喊同学的绰号，这是一种什么行为？这种行为好不好？ （3）请站在被称呼歧视性绰号的同学的角度想一想，他们当时的心理感受是怎样的？你能为这些同学维护自己的尊严出些主意吗？ 1、师：俗话说“金无足赤，人无完人。”同学们知道这个成语的意思吗？谁先说说？ 2、师：每个人都有与众不同的地方，也可能有被人看不起的时候。当