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高三英语阅读表达解题方法探究 　　【摘要】对于近年高考中阅读表达新题型，如何让学生能够在此类题目中得分，本篇论文分析这类题型的解题技巧，帮助学生理清解题思路，使学生更好的应对此类题型。 【关键词】 阅读表达 解题技巧 题型分析 自从2011年开始，高考英语试卷进行了改革，把最后一道填写单词题改为阅读表达题型，该题型既考察了学生阅读理解能力，有考察了学生书面表达能力，故难度有所提高，有很多学生对这种新题型很陌生，不知从哪里里下手，但此题在高考卷中又占据了十分的比例，学生在此题中丢分现象严重，而且在此题中，学生得分差距较大，针对高考新题型，我想在本篇文章中探讨一下这种新题型的解题方法。 1解题技巧 分析每个题型特点，让学生做到心里有数： 按照题型的难易程度，我帮学生排列了这类题型的顺序。 1.1指代关系 在这六类题型中，指代关系的题目较为好拿分，这种题目通常已经帮助学生缩小了解题范围，并标明了具体段落，学生只需理解这一段的大意，通常题目要求学生找出某一个代词的指代内容，一般情况下，指代内容在指代代词之前，学生在这种题型前容易范的错误是指代错误，题目中所给的代词为“it”或“they”时，很多学生抄写整句话，而不能明确指出所指代内容，造成丢分，学生的问题是不明确指代内容，混淆指代关系。 例：Wearing bright clothes a