安徽省蚌埠市固镇县第三中学政 治（人教版）八年级下册集体备课教案：4.2肖像和姓名中的权利.docVIP

固镇三中集体备课专用稿纸 主备人： 时间 地点 初二A办公室 召集人 课题 4.2肖像和姓名中的权利 课时 1课时 （总第 8课时） 科 任 教 师 教学 目标 知识目标：了解人格尊严权及具体内容，知道法律保护公民的名誉权、肖像权、姓名权；明确侵害公民人格的行为应承担法律责任； 能力目标：增强尊重、保护自己人格的意识，尊重爱护他人的人格权。关注自身、关注他人，拿起法律武器维护自身和他人的人格权利。 情感态度价值观：得珍爱自己的名誉，维护自己的尊严，增强自尊心；能够自觉地尊重他人，承担维护他人人格尊严的义务；加强法制观念，增强依法维权意识。 重难点 重点：法律保护公民的肖像权和姓名权，侵害公民肖像和姓名权的行为应承担相应的责任 难点：公民在依法维护自身权利的同时要履行维护他人肖像和姓名的义务。 教 学 过 程 教 学 过 程 一、导入新课，提示目标（3分钟） （一）、导入新课： 以我们如何区别周围的同学和老师、一些知名人物为引子，让学生去感受一个具体的人有两大外在标志：肖像是肖像人的人格标志（以容貌将人区别开来）；姓名是每个人人格的基本标志（用文字符号将人区别开来），这样就进入本课要讲的内容。 （二）、出示课题（投影）： 4.2肖像和姓名中的权利 （三）、出示学习目标（投影）： 知识目标：了解人格尊严权及具体内容，知道法律保护公民的名誉权、肖像权