【精选】开展生涯人物访谈活动的通知.doc

电气与信息工程学院关于开展生涯人物访谈活动的通知 各班级： 为了进一步推进以生涯发展教育为主线的思想政治教育工作，帮助学生进行探索，有效进行生涯规划，生涯人物访谈，是通过与人士会谈而获取关于的一种探索活动是大学生在校期间生涯规划的一个环节，是一种获取信息的有效渠道，目的在于使学生了解和认识从而制定更加合理的大学学习、生活计划。通过生涯人物访谈，认识自己的优势和不足， 完成生涯人物访谈录 2012年5月20日前 六、注意事项 1、访谈形式以面谈为主，也可采用其他途径进行访谈，比如：QQ视频访谈、电话访谈等； 2、3人一组进行访谈，小组内要有明确的分工； 3、与访谈人物联系时注意礼貌，体现出大学生的良好风貌。 湖南大学电气与信息工程学院 二〇一二年三月二十六日 附件一：电气与信息工程学院生涯人物访谈记录模板 附件二：生涯人物访谈案例附件一 电气与信息工程学院生涯人物访谈记录 一、访谈基本情况 1、受访人基本情况介绍： 受访人姓名： 受访人工作单位： 受访人担任职务： 受访人联系方式： 受访人主要事迹介绍： 2、访谈学生情况： 组员一： 姓名： 性别： 学号： 联系方式： 专业班级： 组员二： 姓名： 性别： 学号： 联系方式： 专业班级： 组员三： 姓名： 性别： 学号： 联系方式： 专业班级： 二、访谈形式 三、访谈准备 1、访谈对象背景资料准备情况 2、访谈对象联络过程与途径分析 3、访谈问题准备 四、访谈记录 问题一： 记录一： …… 五、访谈心得 生涯人物访谈案例： 文/张海荣(06? 法英) 访谈人物：张，上海交大03工商管理专业 张师姐和我是高中校友，2003年，她以理工科全省前100名的成绩进入了上海交通大学工商管理专业。她在那里默默耕耘着自己的梦想，专业成绩一直都很优异，保送研究生应当没有问题，但是毕业的时候一家知名外企同意接收她，令她难以选择……今天，做生涯人物访谈，我想到了师姐，由于相隔甚远，只能通过QQ对她进行了一个简短的访谈，得知师姐最终选择了工作。 问：师姐，你好，当初你曾困惑“别人是因为没有机会而烦恼，为什么我有了机会也会烦恼？”现在得知你已经选择了工作，能给我说说你的感受么？ 答：是读研还是工作？我也曾为此困惑、迷茫…… 如今,当我走出了象牙塔，回首来时路，让我有了很多感慨。无论选择了什么，只要自己好好的去面对就可以了，好的心态很重要。 问：师姐觉得当你在选择读研还是工作时，首先考虑的因素是什么？ 答：从某种程度上来说，我觉得个体的差异，所以我选择了工作。 我想只有基于对自己清醒的认识，我们对自己的定位也才能准确。我认为不能由目前的工作来选择一生的走向，而要由自己拟定的走向来决定工作。比如要想在高校中谋一教职，那就必须读研，因为这是很多高校的最低入门学历。而如果要去一些实务部门，如当警察，作中学教师，普通媒体编辑等，那再考虑读研就不太明智。 问：看来个体的差异确实起到了很大的作用啊！我知道师姐一直是一个积极上进的人，当你放弃很多人垂涎已久的保研机会而选择工作时，你会觉得失去一个这么好的深造机会遗憾吗？ 答：其实，我之所以放弃保研的机会，主要是基于对自己性格等一系列的分析。如果你仔细观察，你会发现，当我们需要抉择的时候，性格也是我们决策的重要参考，如果是那类性格沉稳，静得下坐得住，又对研究性学习有兴趣的人，可以考虑读研。如果性格非常外向，有良好的协调沟通能力，而坐下来又太困难的人，选择工作可能收获就大得多。我有一朋友读本科时就有不少高水平的专业论文发表于国家级刊物。他花了三年通过了司法考试，现在做律师，但一直没有状态。不是他不优秀，只是他没有找准自己的位置而已。工作，是我综合了很多方面的考虑做出的选择，我并不觉得放弃保研是一件很遗憾的事情，毕竟人各有志吧。 问：很多人都说，读研可以完全基于你的专业，对于学习某些专业的本科毕业生来说，读研将来才会有出路，而有一些专业则没有这个必要。对于这个问题，你是怎么看的？ 答：这个问题似乎没有这么绝对！这就是一个专业性的差异。我觉得我们不用该让理论束缚了实践，这一点很重要。 对于千差万别的毕业生来说，工作和考研谁更好，并没有统一的标准。另外，专业性因素也应该考虑。一些专业涉及到比较抽象、纵深的理论，如文艺评论