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- 2017-12-08 发布于河北
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浙江省台州市三门县八年级下册第二章第1节 空气
第1节 空 气
?教
学
目
标 ?重
点
难
点? 重点:空气的成分
难点:用实验证明空气的成分和体积关系 ?课程资源准备 ?
幻灯片
石灰水、氧气一瓶、无水硫酸铜、酒精灯、烧杯、木条 教 、学 预 设 控 对 策
你有什么感受?为什么会有这样的感受呢?
师:人们每时每刻都能感受到空气,真实得存在于我们的周围。
【问题】空气中有哪些成分呢,它是由哪些气体组成呢?
生猜测:氧气、二氧化碳、
思考:怎样验证呢?
【实验】书34页实验
澄清石灰水验证二氧化碳:证明空气中有二氧化碳,含量较少
用燃烧现象证明空气中有氧气,含量较高
用无水硫酸铜证明空气中有水
【问题】利用身边的材料,你能设计一个简单的实验来测定空气中氧气的含量吗?
【实验】测定空气中氧气含量的实验
1、红磷剧烈燃烧,产生大量白烟。 2、瓶内水位上升,约有1/5体积的水进入瓶内。
结论:氧气的体积约占空气体积的1/5。
【介绍】人类认识空气的历程:1773年瑞典化学家舍勒(Scheele),从碳酸银、硝石、二氧化锰跟砷酸等物质里制出了氧气。但他的实验结果没有及时发表。1774年英国化学家普利斯特列(Priestley),用分解氧化汞的方法制出了氧气,并研究了它的一些性质。以后,经过拉瓦锡(Lavoisier)的研究,确定这种气体是空气的一种成
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