科学：浙教版七年级下册 第四章第三节 地球的自转2.pptVIP

* * 地球的自转 初升的太阳 太阳为什么东升西落? 运动的列车上和地面上观察同一物体,运动状态相同吗? 赤道 经线 纬线 还记得地球仪的这些线吗? . A . . B C 东 西 北 南 B在A的哪面?C呢? 地球这么大,我们怎么研究呢? 模型 原型 构建模型： 太阳 地球 观察者 投影仪探头 地球仪 橡皮泥 位置不变,光线直射赤道 绕轴自西向东转 固定在我们所居住的位置 模拟要求 方向 指向标 经线指示南北，纬线指示东西 活动一:验证地球的自转方向 通过实验，当我们自 向 转动地球仪时，你发现太阳从 升起 落下。这与实际现象 。 实验验证地球的自转方向: B A C 时间 太阳相对于人的位置 图C 图B 图A 东方 头顶偏南 西方 早晨 正午 黄昏 西 东 西方 符合 东方 地球的自转的方向 西 东 收获 假如你登上了太空！ 在地轴北极(南极）上方观察，地球自转的方向分别是怎样？　 探索： 在北极和南极上空看地球的自转，转动方向相同吗？ 北极上空看，地球作逆时针方向旋转。 南极上空看，地球作顺时针方向旋转。 南极 北极 你注意过漏斗中水的转动方向吗？是顺时针还是逆时针？ 活动二:探究旋涡的方向 北半球台风是逆时针方向 南半球台风则是顺时针方向。 这是为什么呢： 国际奥委会决定把北京奥