《三角形内角和课件》小学数学人教2011课标版四年级下册课件26309.ppt.pptVIP

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  • 2017-12-18 发布于湖北
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《三角形内角和课件》小学数学人教2011课标版四年级下册课件26309.ppt.ppt

《三角形内角和课件》小学数学人教2011课标版四年级下册课件26309.ppt

博湖县第一小学 肖宝华 兄弟之争: 在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结。可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,他指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了……”“为什么?”老二很纳闷。 同学们你们知道其中的道理吗? 复 习 想一想: 三角形按角分有哪几种? 每种类型的三角形在小组内测量并做好记录: 三角形形状 每个内角的度数 三个内角的和 钝角三角形 直角三角形 锐角三角形 讨论:从刚才的测量和计算结果中,你发现了什么? 拼一拼,折一折 1. 我们把每组中每人准备的三角形的三个角撕下来,拼在一起。 2.每组中每人准备的三角形动手折一折 动手做 三角形的内角和 3 平角:1800 平角:1800 平角:1800 拼一拼 3 平角:1800 拼一拼 1 1 2 2 3 3 折一折 无论是锐角三角形,直角三角形还是钝角三角形,它们的内角和都是180°。 1 1 1 2 2 2 3 3 3 动动脑 在下面的直角三角形中,∠B是直角,∠C等于30°,∠A的度数是多少? B A C ? 30° 测量误差: 我们在测量时,由于在测量工具、测量方法等各方面的原因,使我们的测量结果存在一定的误差。 实际上,三角形内角和就等于180度 180°-

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